教育随笔——一节自习课引发的思考 唐飞云 【期刊名称】《新课程.教师》 【年(卷),期】2016(000)007 【摘 要】<正>我所在的是一所师范学校,也是一所中职学校。随着教育改革的深入发展,学校培养的人才也呈现多样性。他们中不再全是成绩优异的佼佼者,许多孩子在几乎没有门槛的状况下,进入学校学习。这可以说从某方面体现了教育的公平性,但是另一方面,增加了教育教学的难度,由此经常听到有老师抱怨:现在的学生越来越难教了!学校对学生采用了全封闭式管理,所有学生都住在学校,因此晚上通常都安排他们在教室自习,每天都安排了老师到具体的班级下班。记得非常清楚,那天晚上轮到我下班了,所在的班级是 【总页数】1页(P240-) 【作 者】唐飞云 【作者单位】湖南省祁阳师范学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G655.1 【相关文献】 1.教育随笔——一节自习课引发的思考 [J], 唐飞云 2.教育随笔——一节自习课引发的思考 [J], 唐飞云; 3.多维思考深入挖掘\r——由一节小学数学课引发的思考 [J], 赵小东 4.自习课上厕所引发的风波 [J], 陈世滨 5.从一节示范课看初中数学"We-课堂"教学研究 ——"分式的基本性质"一课引发的思考 [J], 路亚飞;朱哲 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b5a9c1629f90242a8956bec0975f46527d3a7c1.html