小学五年级第二学期数学 小学五年级数学〔下〕折线统计图同步练习 第二课时： 1、填一填。 〔1〕画折线统计图，应先〔 〕，再〔 〕。 〔2〕折线统计图是用〔 〕表示一定的数量，根据数量的多少〔 〕，然后把〔 〕用〔 〕连起来。 2、星期天，小华帮爸爸测量了蔬菜大棚内的温度，并制成了如下的统计图。 〔1〕小华每隔〔 〕小时测量一次温度。 〔2〕从〔 〕时开始，大棚内的温度上升到了最 高。 〔3〕这一天8：00～16：00的温度从总体上说是如何变化的。 3、下面是万卷书屋某星期的售书情况统计表。 星一 期 〔1〕数二 三 四 五 六 日 根据统计表绘制统计图，并在纵轴上标出每格长度表示的本数。 量 〔75 50 100 本 〕 75 150 250 200 万卷书屋某星期的售书情况统计图 〔2〕星期〔 〕售书最多，是〔 〕本，星期〔 〕售书最少，是〔 〕本。 〔3〕观察统计图，你了解到了什么？ 小学五年级第二学期数学 小学五年级第二学期数学 4、下面是某地区平均降水量情况统计表。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 65 40 86 190 300 350 480 360 300 180 90 80 /毫米 根据统计表完成下面的统计图。 〔1〕从图上看出〔 〕月的降水量最多，是〔 〕毫米，〔 〕月的降水量最少，是〔 〕毫米 〔2〕从折线统计图上我们可以看出，这个地区的降水量从〔 〕月份到〔 〕月份呈上升趋势，从〔 〕月份到〔 〕月份呈下降趋势。 〔3〕该地区全年平均每月降水量约是〔 〕毫米。〔结果保存整数〕 小学五年级第二学期数学 小学五年级第二学期数学 附参考答案 第二课时： 1、填一填。〔1〕根据数据多少描出各点，把各点顺次连接起来； 〔2)一定单位长度，描点，各点，直线； 2、〔1〕2小时，〔2〕13时， 〔3〕8：00到13：00温度呈上升趋势， 14：00到16：00温度呈下降趋势。 3、〔1〕每格表示50本。〔2〕六，250，二，50. 〔3〕周六、周日到书店的人数较多，售出的数量也较多。 4、图中所填数。300，480，360，180. (1)7月，480毫米，2月，40毫米； 〔2〕2月～7月，7月～12月； 〔3〕213毫米。 小学五年级第二学期数学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c7331f4270c844769eae009581b6bd97f19bc6f.html