幼儿园沙池设计比较与评析论文 玩沙是幼儿非常喜爱的活动之一，因此对于沙池的设计一定要具安全性,断绝在玩沙的过程中的安全隐患；一定要有童趣性，可以吸引小朋友们；一定要有艺术性，让小朋友们在玩沙的过程中耳濡目染；一定要有启发性，让小朋友们在玩沙的过程中不仅仅在动手，也要动脑。 首先，图一与图二都是某沙池的一角，沙池的创设就是为幼儿提供与沙石亲密接触的机会，两幅图中的沙池都似乎做到了这一点。仔细一看,对于环境创设的首要，也是很重要的关注的一点就是安全性,图一中的沙池的安全性就明显的比图二中的沙池的安全性高。图一中的沙坑无尖锐的棱角,都是圆角，安全性是做的挺好的了；而图二中的沙坑，怎么回事？居然都不将棱角换成圆角，图二在最重要的安全性上就在我的心目中被淘汰了。 在小朋友们活动的地方，所有的材料，器械,工具必须是无棱角锋刃，保证觉得的安全.图二中的沙坑应改进一下，将棱角变为圆角. 再说说童趣性吧!图一也相对来说要做得比图二好（但是还是没有太好）。图一的沙池的整体形状上就比图二的可爱，沙坑的形状也有变化，但变换得不多，只有两种沙坑而已，但较之图二就更加有艺术性了。对于图二来说，图二的沙坑只有一种形状，小朋友们会觉得很乏味，觉得很单调.图二的沙池的空间应该是比较大的，小朋友们的活动范围应该是很大的，但是太大的沙池又会不会存在许多的安全隐患呢？沙池太大，小朋友们的活动范围太宽泛，教师的负担又在无形之中增加了许多，而这增加的负担也不能消除小朋友们在过于打的活动范围的安全隐患，所以，图二的大沙池我也觉得有些许的欠妥。 图一应多一些沙坑形状的变化，多一些可爱的装饰物，多一些色彩的融入，但是颜色又不宜太多，适量就好，颜色的选择也要注意，不要选太耀眼的了。图二呢，沙池的可以切分为几个不同的沙池单元，对每一个单元的布置运用不同的材料，布置成不同的风格,也是材料上要多一些。 在环境创设的启发性原则上，我觉得两图都有欠缺的地方。在图一和图二中,我都没有看到的是，应该给小朋友们提供的玩耍的材料。例如木制小动物,轮胎或塑料小桶、小铲子之类的东西。这些材料提供给幼儿,不仅仅是增加小朋友们玩耍的兴趣,还可以锻炼小朋友们的动手能力，用不同的材料玩耍，锻炼小朋友们的思维能力，用不同的材料用不同的方法玩耍。这样既满足了幼儿建构知识的需要,又锻炼了他们的身体协调性，并能培养他们的自然科学探索的兴趣。 对于沙池的装饰上，图一比图二好，但是两幅图也都很不足，可以再色彩上读用一些，装饰物上可以多用一些有趣的东西，如可以用一些木桩，小木桥，篱笆，小木屋等等，可增加童趣性,艺术性，在锻炼小朋友们动手动脑能力的同时，增加他们的见识。 对于沙池这种户外活动场地的设计与布置，最重要的就是安全性了,也要注意童趣性，艺术性，启发性，这样才能达到沙池这一户外活动环境创设的目标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c9fc02b874769eae009581b6bd97f192279bf25.html