浅谈幼儿拼音教学 康红菊 【期刊名称】《《学周刊A版》》 【年(卷),期】2015(000)020 【摘 要】拼音教学是幼儿早期教育中的一个难点。这需要教师灵活运用一些行之有效的教学方法,来激发幼儿学习汉语拼音的兴趣,进而让他们在学习拼音的过程中感受到学习语文的快乐,品尝到学习带给他们的喜悦。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,就如何搞好幼儿拼音教学谈几点看法。 【总页数】1页(P238) 【作 者】康红菊 【作者单位】河北省清河县县直第一幼儿园 054800 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.培养学习兴趣 快乐拼音教学——增强汉语拼音教学的趣味性策略浅谈 [J], 王慧; 2.培养学习兴趣快乐拼音教学——增强汉语拼音教学的趣味性策略浅谈 [J], 王慧 3.浅谈幼儿拼音教学 [J], 周兴兰 4.让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略 [J], 颜婷 5.趣味拼音教学法在幼儿园大班语文拼音教学中的践行探讨 [J], 杨永馨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0dd9f9b882c758f5f61fb7360b4c2e3f5727250e.html