幼儿园小班荷花开教案 活动目标 1.了解荷花的各种特点从而理解儿歌的含义 2.启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演 3.在理解儿歌的基础上尝试续编故事 4.能简单复述儿歌 活动准备 1.课件图片：荷花（风荷丽日） 2.课件照片：池塘里的鱼 活动过程 一、欣赏荷花幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 课件：（动态）荷花 1、荷花长在什么地方的呀荷花的叶子样的 （让幼儿欣赏动态的美丽荷花） 2、想一想荷花池里还会有什么呢（小虾小鱼） 幼儿根据自己的知识经验讲述 二、结合图片学习儿歌《荷花开》 出示图片：池塘里的鱼、虾 1、出示图片：图上有什么 （小鱼、小虾） 教师：池塘里有小鱼小虾还有风儿和荷花 2、这几张图片上的内容可以编成一首好听的儿歌你们想听 3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》 演示荷花图片： 儿歌里说的红色的大伞呢（荷花） 三、启发幼儿通过动作辅助理解儿歌内容 1、暖暖的风儿吹过来可以做什么动作呢 小雨又能做什么动作呢 小鱼、小虾可以用什么动作表示 2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演 3、幼儿集体朗诵 四、幼儿跟随音乐在儿歌表演中自然结束 附儿歌： 池塘里 暖暖的风儿吹过来 细细的小雨落下来 小鱼儿、小虾儿游过来 红色的大伞 一朵一朵打开来！ 小百科：荷花种类很多分观赏和食用两大类原产亚洲热带和温带地区中国早在周朝就有栽培记载荷花全身皆宝藕和莲子能食用莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0fc183a4bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bec.html