幼儿园小班教案《菊花开》

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幼儿园小班教案《菊花开》

幼儿园小班教案《菊花开》 活动目标:

1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 3、探索、发现生活中菊花的特征。

4、幼儿能积极的答复下列问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备:

1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 2、在幼儿园欣赏菊花。

3《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。 活动过程: 一、开始部分

1、师:小朋友们你们知道现在是什么季节吗?(秋天)那你们知道刘教师最喜欢秋天的什么吗?(幼儿随意答复)告诉你们




,刘教师最喜欢秋天漂亮的花儿。你们看,秋天到了,许多漂亮的花儿都开放了,可漂亮了,有这么多漂亮的花我很想带你们一起去看一看。今天呀,我想带你们一起去花园玩,不想去?(!),我们出发!

2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。 二、根本部分

a、组织幼儿赏菊、评菊

1、师:小朋友们,你们知道吗,秋天是一个丰收、硕果累累的季节,有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿,就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿,它的名字叫什么?你知道吗?(幼儿自由答复)教师告诉你们,是菊花。

2、组织幼儿观看菊花,引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、外形。

3、组织幼儿会活动室讨论所观察的结果,说说你还见过那些菊花?简单引见部分菊花的特别作用。 b、学习儿歌《菊花开》

1、师:小朋友们,这些菊花呀长的这么漂亮呀,而且香气怡人,所以呀,我还找到一首无比好听的儿歌呢!不过,菊花姐姐说,只让我教给聪明勇敢的小宝宝,那么教师先提问几个问题,谁能答复上来就教给谁,怎么样?(提问有关菊花的知识) 2、师:小朋友们,可真聪明!那我只好把这首好听的儿歌教给


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