杜鹃圆曲3 教案 《舞》精品文档 《杜鹃圆舞曲》教案 教学目标: 1、通过欣赏《杜鹃圆舞曲》,熟悉作品的旋律,在音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪,让学生展开丰富的音乐想象。 2、让学生了解、感受手风琴在音乐表现中的音色特点和表现力。 3、鼓励学生积极地音乐评价,体验音乐活动的乐趣,并与同伴共享音乐的快乐。 教学重点: 感受三拍子乐曲的特点,引导学生听辨手风琴的音色,感受乐曲、表现乐曲。 教学难点: 感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点 。 教具准备: 教学课见、手风琴、板书设计、杜鹃鸟图片 、手风琴伴奏磁带、录音机等。 教学方法: 电教手段、视听结合、教师示范、音乐评价、活动体验等。 教学过程: 一、 导入新课: 同学们愉快的音乐课开始了,老师知道大家特别喜欢小动物,今天有个小动物也来到音乐教室和我们一起上课,你们欢迎吗?你们要想知道这个小动物是谁?就让我们先来听段音乐吧。 二、听赏音乐(打开课件1,聆听音乐)听音乐时可以跟着音乐的节奏,轻轻摇动你的身体。你在这首音乐中听到了什么叫声,听完之后,告诉大家好吗? (听到了布谷鸟的叫声。) 我们在音乐中听到了布谷鸟的叫声,你们看,布谷鸟今天飞到我们教室来了,你们欢迎吗?(出示布谷鸟的卡片) 看那个小朋友做得好,老师把小鸟的图片就奖励给他。(发图片) 下面我们再把音乐听一遍,当你听到布谷的歌声时,请你把手中的图片高高的举起来。没有图片的同学,举起你的小手来表示。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/10bcbc23ca50ad02de80d4d8d15abe23482f03d7.html