纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——美术教学随笔 王辉 【期刊名称】《新课程研究(下旬）》 【年(卷),期】2010(000)007 【摘 要】融洽的师生关系、团结协作的同学友谊成为促进学习的关键;良好学习习惯的培养是决定学生学习和自律提升到新高度的基础;创新意识的培养和成果体验则是维系学生学习发展的平台. 【总页数】2页(P190-191) 【作 者】王辉 【作者单位】江苏,徐州市第三十一中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——基于翻转课堂的一次热议与反思2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ——一堂高三数学复习课的实践与反思3.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——"实验:探究功和速度变化的关系"的创新设计4.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ——浅议线上教学的优势与局限5.纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——“互联网+教育”环境下美术高效课堂的搭建 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/11e15fcf68ec0975f46527d3240c844769eaa0af.html