Word版可编辑 小班社会活动做个礼仪好宝宝教案反思 5.在活动中将幼儿可爱的一面展示出来。 活动预备： 视频三段 动作图片若干 小班社会活动做个礼仪好宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动 活动过程： 预备，活动过程，活动反思等内容，通过观察视频，了解并学习拍手、 1. 观察第一段视频 握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌，在日常与伴侣的交往知 (1)今日孙教师带来了一段视频，请你认真地看一看，有谁?他们道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的欢乐，适宜幼儿园说了什么?幼儿观察视频。 教师们上小班社会活动课，快来看看做个礼仪好宝宝教案吧。 活动 (2)结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见目标： 到叔叔、教师他们说了什么?(你早)在说"你早'的时候，他们不仅会停 1.通过观察视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，下小脚说，而且还做了一个什么动作?哪个认真观看的小伴侣发觉了学习礼仪儿歌。 (教师示范弯腰动作)认真看看我的头有没有低下呀? 2.在日常与伴侣的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂 (3)本来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到教师、叔叔会弯下腰来礼、学礼的欢乐。 说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。(轻轻起立)幼儿仿照动作(几 3.培养幼儿敏锐的观看能力。 遍)(教师提示边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 第 1 页 共 3 页 Word版可编辑 2.观察其次段视频 (1)小伴侣走进了幼儿园，这时她见到了好伴侣，会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观察其次段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的? (2)观察结束提问"伴侣见面了，说了什么?边说边做什么?老师总结：你好你好点点头。 (3)哪两个小伴侣来学一学 3.看图仿照动作学儿歌 (1)做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，平时，在教室里教师还听到小伴侣说"感谢'，我们什么时候要说感谢?说感谢的时候可以做什么动作?引出儿歌："感谢感谢拱拱手'一起学一学 (2)那请你看看教师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。 (3)做个礼仪好宝宝，陪同着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士，教师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作?(幼儿看图并仿照动作) (4)结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作，谁来说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手，我们一起来学一学 (5)谁和她学了不一样的动作，请你来表演一下(拍手、挥手动作)引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手 4.完整儿歌表演 学着做个礼仪好宝宝，信任大家都会喜爱?你，生活中的礼仪还有无数呢，现在我们先把今日学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说。 5. 迁移阅历研究： 刚才教师说生活中的礼仪还有无数，那生活中还有什么地方也要 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/11e656707d21af45b307e87101f69e314332faeb.html