幼儿园大班教案《帅气的爸爸》含反思 - 幼儿园美术教案 大班教案《帅气的爸爸》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿依据颜色进行大胆合理的想象创作帅气的爸爸，培育幼儿的技巧和艺术气质，能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品，快来看看幼儿园大班《帅气的爸爸》含反思教案吧。 活动目标 培育幼儿的技巧和艺术气质。 依据颜色进行大胆合理的想象创作帅气的爸爸。 能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。 活动过程 首先我让孩子们看看我的爸爸，在观看示范中，让孩子们了解作画步骤，为下面的作画环节做好铺垫。 在孩子操作的过程中，我重点指导孩子们依据人物特征，以简洁的线条来勾画爸爸的五官特征。 评估 在评估时，我让孩子们相互介绍，由于时间关系，也没有做一个和好的集体评估，所以我个人觉得，评估这一块是本次美术活动中的一大败笔。 俗话说："缓进缓退，不进则退。'在本次活动中，自己觉得还有很多不成熟的地方，与自己期盼还有很大距离，是自己没有注意平常的学习，在以后的教学中，我应当在以下几方面进行突破和提升： 1.幼儿美术技能上应有大幅度的进步，未能停留在原地。 2.采纳教学讨论与自主学习相结合，逐步提升美术课堂中的有效评估。 3.自身的教学语言要精炼、精确 ，与幼儿公平相处。 4.注意平常上课的习惯养成和阅历积累，做好每一个细节，力求把每一节课都上到完善。 我信任，在我的努力下，在以后的训练活动中，自己的教学技能应当有进一步的提升。 课后反思 1 绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的爱好由感而发，由情所画，注意引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充份发挥想象，创作出好作品。本次活动，我结合父亲节，选择适合幼儿有感情体验的内容身边熟识的家人（爸爸），设计了大班美术活动《帅气的爸爸》。通过活动，让孩子们知道父亲节，感受爸爸的爱，了解爸爸的辛苦，懂得关怀爸爸，培育爱爸爸的情感；同时能依据爸爸的特征，以简洁的线条来勾画爸爸的五官，体验美术创作活动的乐趣。 小百科：爸爸，对指有子女的男性（父亲）的一种称呼，多用于口语。 【幼儿园大班教案《帅气的爸爸》含反思】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12cf3c4cbb4ae45c3b3567ec102de2bd9605dead.html