幼儿园大班美术版画教案《爸爸真神气》含反思 - 幼儿园美术教案 大班美术版画教案《爸爸真神气》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿联系爸爸的工作或某个动作状态，表现神气的爸爸，能用简洁的线条表现爸爸形状特征以及五官特点，能用两种颜色来涂刷，突出对爸爸的喜爱，有骄傲感，快来看看幼儿园大班美术版画《爸爸真神气》含反思教案吧。 活动目标： 1、能用简洁的线条表现爸爸形状特征以及五官特点。 2、联系爸爸的工作或某个动作状态，表现神气的爸爸。 3、能用两种颜色来涂刷，突出对爸爸的喜爱，有骄傲感。 4、感受颜色对比。 5、体验想象制造各种图像的欢乐。 活动预备： 幼儿人手一支毛笔、吹塑纸、颜料 活动过程： 一、通过音乐语言，引出爸爸主题。 1、我们小伴侣唱过《画妈妈》，妈妈很关怀我们，爸爸也很爱我们，让我们一起来唱《画爸爸》。 二、引导幼儿谈论《我的爸爸真神气》 1、你们的爸爸除了关怀你们，爱惜你们平常还会做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？ 2、幼儿叙述并介绍爸爸的工作状况，使幼儿知道小伴侣们的爸爸真厉害，会做这么有意愿义的工作。 三、引导幼儿观看幼儿用书，启发幼儿说说：小伴侣的爸爸是什么样子？你知道他们是做什么工作的吗？ 1、带领幼儿阅读画面上各种各样职业的爸爸，了解人物形象的基本特点，鼓舞幼儿在吹塑纸上大胆画一画神气的爸爸。 1 2、幼儿在吹塑纸上进行绘画创作活动，老师重点指导幼儿把握人物的动作和面部表情。 3、在吹塑纸上刻画，留意线条要流畅， 4、用两种颜色涂刷，爸爸用一种颜色，背景用另一种颜色，留意要突出主体。 请幼儿上来，展现自己的作品，并向大家简洁介绍自己的爸爸，表达内心深处的骄傲感。 活动反思： 本次活动我觉得还欠缺的地方是活动终止以后老师还可以组织幼儿开展人物写生活动，画画老师、伴侣、家人，提示幼儿抓住人物的主要特征进行绘画。 小百科：爸爸，对指有子女的男性（父亲）的一种称呼，多用于口语。 【幼儿园大班美术版画教案《爸爸真神气》含反思】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f348b42f6335a8102d276a20029bd64783e626e.html