浅谈音乐在舞蹈中的影响

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浅谈音乐在舞蹈中的影响

摘要:舞蹈与音乐是一种相互交融配合,共同表达作品思想内容的艺术形式。音乐是舞蹈的灵魂,音乐包含并决定着舞蹈的结构和形式。舞蹈,又是一门综合艺术。在音乐、美术等多种艺术因素的共同参与下融为整体,成为一门多元化艺术共协作的综合性艺术

关键词:舞蹈 音乐 艺术修养

人们常说乐之在耳者为声,在目者为容,具体而又生动地说明了音乐和舞蹈两者之间相辅相成的密切关系。舞蹈需要音乐的激发与强化,离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的。音乐可以加强舞蹈的感情色彩,可以帮助观众理解舞蹈的内容,并且使舞蹈显得更加生动而有魅力。音乐能够直接打动观众的感情,使观众在听觉与视觉的双重作用下,跟着音乐旋律走进舞蹈,走进舞者的内心世界。那么下面笔者就从以下几点谈谈音乐对舞蹈的影响: 一、音乐的选择与舞蹈表演艺术性的关系

音乐是舞蹈的灵魂,音乐包含并决定着舞蹈的结构和形式。舞蹈的艺术特点是用经过提炼、组织和艺术加工过的人体动作,作为主要表现手段来表达人们的思想感情。这种艺术表现力的基本要素是表演者的优美姿势、动作、节奏以及表情。舞蹈的节奏具有深刻的意义和丰富的表现力。优美的舞姿伴随音乐的节奏旋律(即有规律的变换),从而最大限度地发挥舞蹈艺术独特魅力。音乐对舞蹈表演的艺术性起着重要的烘托作用。舞蹈的质量在许多方面由音乐的形象化、内容的丰富性和表现力而定,音乐在舞蹈作品中绝不仅仅是一种伴奏的从属地位,也不仅仅是用来规范动作的节奏以求得表演的统一,而是激发编导并揭示舞动的形象。编导根据音乐编出舞蹈的情节、场面和舞蹈组合。音乐在舞蹈中,也是舞蹈语言的构成部分,甚至是舞者进行创作的思维材料。舞者个性及艺术表现力,都取材于音乐的性质和音乐作品的格调。音乐艺术性对舞蹈表演的艺术性起着重要的烘托作用。

二、舞蹈与音乐的完美结合是提高舞蹈表演艺术性的重要基础

在舞蹈艺术中,动作语言与音乐语言共同承担着表现内容的任务,他们犹如一条铁路上并肩存在的两根铁轨,向着创造的预期目的奔驰而去。这样,音乐舞蹈的空间属性与时间属性,便互相融合、相互影响、相互渗透成为一体。 音乐和舞蹈本来就有着极为密切的联系。舞蹈始终未脱离音乐,他们之间存在着深刻的内在联系。音乐和舞蹈都偏重表现,音乐因不受视觉形象的限制而长于抒发复杂而强烈的内心情感;舞蹈因借助形体动作而更便于表现情感的外部形态。两者结合可以互相补充而使情感表达相得益彰。

三、提高表演者的艺术素养,加强音乐审美的自我培养

音乐是舞蹈创作不可缺少的重要环节,好的舞蹈音乐为舞蹈创作打下了坚实、成功的基础。在创作过程中,舞蹈不仅仅是照音乐原来的感觉去编创,而是对音乐内在品质的研究,其实也是编导寻求个人内心真实情感的过程,而对个人内心的忠实,实际上就是忠于了音乐的内在精神实质。在此基础上,编导遵守自己特色的创作,所创作出来的作品也具有自己思想的印痕,并用自己的技术表现手法达到一种真实的境界。

由此可见,舞蹈者对创作者思想的理解程度是很重要的事情,如果舞蹈者不能够完全理解创作者的意图,那么一个好的作品同样不能够被很好地诠释出来。所以说,舞蹈者自身的艺术素养就变得尤为重要。


舞蹈者即是完成舞蹈作品的表演者,她的表演应该充分体现出创作意图、音乐意境与内涵。她的成功与否,在很大程度上决定着作品的成功与否,因此她是决定舞蹈欣赏价值的重要因素之一。

舞蹈表演者的艺术素养和特有的表现力十分重要,这些能力主要是靠正确的指导和个人刻苦学习修炼而来,所以平时应注意培养艺术气质、表现力和艺术感。表演者有必要多学习音乐知识,理解韵律、节奏及其结构。了解音乐的形式和风格,从内心与音乐达到共鸣,使舞蹈的表演者更具有表现力,能够加强音乐审美的能力。

一方面,舞蹈借助了音乐的某些要素;另一方面,舞蹈作品会对音乐作品中没有的东西进行阐释,或用其他的方式阐释音乐中已有的东西。音乐给了编导表达自己的空间和表现自己思想的可能性,为说出自己想说的话提供了一个平台。这种不同的表达方式,给予了音乐另一种阐释,外延了音乐的表现空间。每个编导在创作的时候,都会有属于自己的一个视角或出发点,这就需要编导有一双发现的眼睛和一颗感受的心,尊重音乐本身的品质,充分地利用音乐,让它和舞蹈结合显得更紧密。因此,在消化音乐的时候,首先要吃透音乐的品质,然后在准确地把握音乐品质的基础上寻求内容和舞蹈表现形式上的突破和创新。舞蹈与音乐的结合形成了视觉与听觉的完美融合。舞蹈所表现的是世间万物中最美、最真、最能打动人的人与事;音乐讲述的是最美、最纯、最动听的情与爱,两者的天作之合将给人带来一种美妙的艺术享受。



参考文献 [1]卡琳娜·伐纳 著《舞蹈创编法》[M].上海音乐出版社,1987 [2]孙天路 著《中国舞蹈编导教程》[M].高等教育出版社,2004

[3]王克芬 隆荫培 著《中国近代当代舞蹈发展史》[M].人民音乐出版社,2001年。


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