一上语文《小小的船》第一课时教案 一上语文《小小的船》第一课时教案 1、教育目标:感受晴朗夜空的美丽，激发对神秘大自然的热爱之情。 2、教养目标:认识9个生字，会写4个生字，认识1个偏旁“门”;正确、流利地朗读课文，背诵课文，感受课文情感。 3、开展目标:培养学生客观地评价别人的发言及表达自己所想的能力。 认字、写字;感情朗读、背诵课文。 读准前鼻音的生字，读好叠词;了解课文大意，想象画面并感情朗读。 1、多媒体课件; 2、星空资料、图片; 3、星星形状生字卡片(带拼音)。 看图说话，展星空及“神州五号”图片 1、这么神秘而美丽的星空，同学们想不想飞到太空外看看? 2、小魔女晶晶邀请我们唱着儿哥一起飞上太空去。外太空终究什么样?说说你看到了什么?听到了什么?(生观看课件，听儿歌,个别说) 1、展课件星星生字 晶晶说要给大家介绍一些星星朋友，想知道它们的名字吗? (自由读拼音，读准生字) 2、小老师带读生字:会读这些星星名字的同学请带读，会读几个就读几个。 正音找出难读的星星名字。 补漏(小老师没有读出的生字)请其他小朋友介绍我们还没认识的星星名字。 3、拼音认读星星 那个名字还不太熟的?找出己读一读 与星星捉迷藏(师翻出星星卡片齐读;开火车读) 4、巧记星星样子 小组讨论怎样记住星星的样子?指名说 1、过渡:认识了那么多星星朋友，它们也很欢迎我们到太空去看望它们。我们赶快学习儿歌，跟晶晶一起上太空吧! 2、看课件师配乐范读 3、自由读 要求:读出月儿弯弯的，船小小的.不添字，不漏字，读准字音 4、个别读，生评(指导朗读) 5、齐读，要求:声音响亮 6、展图，质疑、拓展 小晶晶坐着的真的是船吗?明明是月亮为什么说是船,弯弯的月儿还像什么?结合实际生活 坐在船里看到星星是怎样的?(师可用手势提示) 补充句子:闪闪的星星像? 蓝蓝的天空像? 坐在小小的船里，可以看到像大海一样蓝蓝的天，和像钻石一样一闪一闪的星星。多么有意思呀!让我们一起跟小晶晶边读儿歌，边飞上太空去好么? 1、看课件，轻声齐读课文 要求:边读边想象自己飞上了太空 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/157d6654e75c3b3567ec102de2bd960590c6d960.html