体育游戏教案 授课班级： 10（ 01 ） 人数： 18 授课人：张俊帅 编号 ： 4 课的内容： “你抓我救”游戏 教学目标：锻炼同学们的奔跑能力和反应能力 ，使大家在游戏中得到放松 课的部分 练习内容 准 备 部 分 一． 课堂常规 1．体委整队 2．报告人数 3．师生问好 4．上课内容 5．安排见习生 二. 徒手操 练习练组织教法 次数 习时间 一次 3两列横队下完成 4*8 分 ★ 4*8 10* 4*8 分 ○○○○○ ○○○○○ 第一节：振臂运动 预备姿势：直立；第一个八拍左两列横队下完成 ★ ○○○○○ 脚向左跨出一步成开立同时左臂上○○○○○ 举右臂下举后震两次为一二拍，三四拍右臂左臂交换后震两次，第二三四个八拍同第一个八拍。 第二节：体转运动 预备姿势：直立；第一个8拍：左脚向左跨出一步与肩同宽成开立，一、二拍两臂经体前至胸前向左转体两次，三四拍向体右侧转体两次；五六拍同一二拍；七八拍同三四拍：第二，三，四个八拍同第一个八拍。 第三节：腹背运动 预备姿势：直立；双脚与肩同宽，双臂上举掌心朝前，体后屈两次为第一个八拍的一二拍，然后体前屈两次为三四拍;五六拍同一二拍，七八拍同三四拍；第二三四个八拍同第一个八拍。 基 本 部 分 戏 三 游戏 1、游戏名称：“你抓我救”游 15一 .组织练习 分 所有人从1开始报数，3和3的倍数为追逐2、游戏目的：锻炼同学们的奔跑能力和反应能力 者，其他人为被追逐者，分好组别后被追逐者在前排，追逐者在后排间隔距离为3米，听见“开始”的口令后游戏开始。 3、游戏方法：制定球场的中圈为“禁区”，将学生分成两队，第一队中选择5名学生为追逐着，第二队学生将在场内任意跑动，追逐者将抓到的学生放入禁区内并派人看守，被追逐者可以避开看守去营救抓到的人，击掌后算是营救成功，直到所有的人抓捕入禁区或者营救者全部被营救完游戏结束，换另一队继续。 4、游戏规则： 注意事项：（1）禁区外的被追逐者用手击禁区内的人的手掌为营就成功。 （2）若在禁区外的人在营救禁区内的同学时又被抓到，同样要到禁区内等待营救。 （3）被送到禁区内的人不得自行离开。 （4）追逐者只有抓住被追逐者才有效，仅仅拍到无效。活动中注意安全 结 束 部 分 一．放松 （1）手臂放松 （2）腿部放松 （3）腰部放松 二. 课后小结 1. 集体讲评，评估本节课的学习情况 2.表扬优秀学生。 。 三．师生再见 5 ★ 分 ○○○○○ ○○○○○ 教学要求：身心充分放松。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1aae32d7b80d6c85ec3a87c24028915f814d84f7.html