学习好资料 欢迎下载 小学体育游戏教案 班级： 人数： 地点： 日期： 授课教师： 教学内容 体育游戏：1、喊数抱团；2、胸顶报纸接力 1、知识与技能：通过本次体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作和反应能力。 2、过程与方法：通过分组、合作探索和层次递进的手段，以玩游戏教学目标 的方式，使学生了解该课程中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。 3、情感态度与价值观：通过玩游戏，使学生从中愉悦身心，快乐成长，并培养其团结友爱互助的品质。 教学重、1、重点：培养学生反应和组织能力的游戏 难点 2、难点：游戏教学的组织与管理 练习负荷 教学过程 教学内容 组织与教法 时间 次数 1 1 一、组织如下： 一、课堂常规： ×××××× 1、体育委员整队，报告×××××× 学生认真 出勤人数；2、师生问好，×××××× 听讲，明 3 准 宣布上课内容；3、安排 Δ 白本次教分钟 见习生 学任务，积极主动学习。 要求：快、静、齐 备 二、准备活动 二、组织如下： ×××××× 学生在老 部 1、头部运动 2、肩部运动 ×××××× 师的口令 5 ×××××× 与示范下 分钟 分 3、扩胸运动 、腰部运动 Δ 积极地做 （8分钟） 45、膝关节运动 好准备活动，使肌肉进入 6、手腕踝关节运动 运动状态，以防损伤。 游戏1：喊数抱团 组织如下： 游戏方法：将学生按性别游戏规则： 分成两组（男 人，女 1、不能用推，拉等动作，人），分别安排在篮球场挤出已经抱团的同学；2、的半场内，然后学生分别只能相邻的学生结组抱成顺时针慢团。 基 围成一个圈，速跑进，教师在两队人旁 学生在音乐13 喊出一个数字，如“3”的 的伴奏下， 分钟 “4”…等，学生听到数 以慢速跑进 立即与邻近的同学 同时认真听 本 字后，按教师所喊出的数字人 Δ 清楚老师的 数抱成团，最后没有抱成 口令，以做团的同学要收到惩罚。出 出最快的反 （如，读绕口令，做原地 应和动作。 两手摸耳蹲起5个） 小 小 强度 1 中 学习好资料 欢迎下载 游戏2：胸顶报纸接力 游戏方法：将学生分成人数相等的四队，各成纵队站在起点线后，各队之间间隔两米，各队排头手拿各队正部 一张四开的报纸，前方20米处放一个标志物作为转回点，教师发令 后，先各队排头将报纸放分 在胸前，放手快速跑进，（27分钟） 借助迎面气流的力量压住报纸不掉，跑至回转点，绕过跑回本队，将报纸交给第二个同学再做，直到全队同学完成为止，先完成的队伍为胜。 组织如下： 1、教师讲解示范胸顶报纸接力游戏的方法。 2、学生练习如图： ××××× ××××× 以见习同学为裁判。 游戏规则： 行进中不能用手接触报纸，也不能用下巴，上臂等部位夹住报纸。 14 分钟 1 中 结束部分 （5分钟） 1、整理放松活动 2、课后小结 3、整理回收器材 4、师生再见 组织如图： ×××××× 学生积 ×××××× 极主动 ×××××× 放松，可 Δ 就游戏 提出意见和感想。 5 分钟 1 小 场地篮球场、报纸数张、凳子四只 器材 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e584ca68900ef12d2af90242a8956bec0975a5cc.html