述职报告
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做一个有创新思想的教师 王玉兰 大家好，我是万安初级中学的王玉兰。我毕业于2008年同年进入双流县万安初级中学任物理教师，第二年转正获得中学二级教师资格。来到万安中学5年，我在这里获得单位领导同事的帮助和指导。我秉承教书育人的教学思想兢兢业业的做好自己的本职工作，在经过5年的教学磨砺我已经迅速的成长起来并且有信心在今后的工作中做的更好。 首先我在思想政治方面： 我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。积极参加学校组织的各类各项学习与教育，圆满完成教学任务，始终不忘提升自身的素质修养与教育技能。时时以身作则，以自己的人格行为去感染学生。做到不体罚或者变相体罚学生，始终做到言传身教，将“学高为师，身正为范”的思想贯彻在我的教学始末。 其次在教育教学方面： 我热爱课堂，我喜欢在三尺讲台上演绎我对这个物理世界的看法，也喜欢在黑板上书写自己对物理对生活的热爱。所以我会在每一节课以前认认真真的备课，不仅仅备教材里面的内容和知识点，还要备学生的现有知识，我更喜欢备现在社会上出现的和教学相关的新知识，新发现，新发明甚至我还会备有些和物理没有关系，但却是教学生为人处事的事件，为他们打开一扇看外界事物的大门。正因为始终做到言之有物，言之有理，所以学生都比较喜欢上我的课，也喜欢喝我聊天。每当我遇到有不是很确定的知识都会和教研组里的老师一起讨论，努力的提升自己的专业技术水平。同时我还努力的制作物理小实验，在每一节物理课上至少有一个与本节课相关的小实验展示给学生。课后我积极思考本节课的优缺点，我甚至在上课的时候用手机把自己上课讲的话全部录下来，在课后重听一遍，看看自己是不是有什么当时没有想到的地方。 在教学中，我一直都很努力地提高自己的教学水平，认真学习和实践新课程标准，将新课标理念落实到课堂教学当中，充分发挥学生的主体地位，调动学生学习的积极性，让学生学会自主学习和合作学习，真正成为课堂的主人。在教学基本功方面，特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫。在完成教学及后继工作以后，经常会抽时间学习相关教育教学理论，接触一些教学案例，提高自己的教学能力。 在班主任工作中：我在万安中学担任了13级3班的班主任。在班主任工作方面，我平时注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，在工作中，我注意做到了以下几点： 1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用有能力的学生做班干部，对班级工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，甚至每周的班委工作总结会都是班上的班长主持。培养他们的独立的工作能力。我尽力做到班上人人有事做，不把工作全部给少数几个人，大面积的培养班委干部，小组长等等。 2、我狠抓班级班风建设，不停的强调班风、学风与成人、成才的关系。树立班级一个正确的奋斗方向。在班上坚持一视同仁的原则。对待学生，不论是优生，还是差生，我都待之以真诚。无论是班委还是普通学生都是一样的看待，严厉的要求。但是对于班上每一个人我都尽力去发掘他的优点并及时表扬，给他树立信心。 3、坚持正面的教育。思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的途径。我组织班上学生办周报，以小组为单位每周办一次手抄报，学生不仅有更多的机会和平台展示自己，同时还可以扩展学生的眼界，加强班级的凝聚力。随时将思想教育穿插在班会、课堂教学，使学生受到思想上的感动和上进的动力。 4、把抓学生学习习惯放在班主任工作的中心位置。我认为，不是每一个学生都能学习得很轻松就能取得好成绩，所以才会有人在学习变难以后掉队，所以我加强班级学生的学习习惯的养成。只要有一个良好的学习习惯，一个好的学习风气学生的学习成绩终究不会太差。并且定期做学习方法的推广，狠抓班上不完成作业的学生，严厉打击抄作业的行为。 工作以来的收获 在领导的关心关怀下，在同事的帮助下，五年来，自己收获良多： 2009年荣获第19届全国初中生应用物理知识竞赛优秀指导教师奖（指导“巫润获二等奖”“梁莹获三等奖”） 2010年参加双流县第12次校风建设活动月“法律知识竞赛”获第四片区一等奖，双流县二等奖 2011年 10月在双流县首届初中“教材解读大赛”中获物理学科二等奖 2011年12月在双流县教育学会“新课改·新理念·新设计”教学设计评选活动中获二等奖 2012年12月我撰写的教研论文《初中物理规律教学的一些思考》在全国统一编号刊号CN14-0015、国内公开发行的报刊《科学导报·现代教育》2012年12 月31日（第197期）上公开发表。 2012年我撰写的教研论文《初中物理规律教学的一些思考》参加“创新杯”教师论文评选获一等奖。 以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去，汲取更广泛的教育经验，在以后的工作中不断的充实自己、提高自己，努力把自己锻炼成为一名优秀的中学物理教师。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ab7596269eae009581bece4.html