大班音乐公开课教案《百变水果秀》 设计意图： 孩子们都非常的爱吃水果，水果不仅富含丰富的维生素，帮助人们增强体质，抵御病毒；同时水果形态各异，形状多样，能够激发孩子的想象力与创造力。《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律多是重复、朗朗上口的，非常适合大班年龄的孩子进行律动。《指南》中要求：“大班幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现”，为了让孩子在快乐的音乐中进行律动游戏，发展想象力与动手能力，特设计本次活动。 活动目标： 1.体验音乐游戏的快乐，养成爱吃水果的好习惯。 2.跟着图，自信地唱出音乐内容；能够大胆想象，将自己的想法加入图集。 3.能看地图，知道多吃水果可以抗病毒，强身健体。 活动重难点： 活动重点:孩子们可以跟着图表快乐地唱歌。 活动难度:能够在图集上大胆的画出自己的想法，在舞台上勇敢的表演。 活动准备： 机器人、PPT课件、《水果歌》《蜗牛与黄鹂鸟》音频、平板电脑若干。 活动过程： 一、 开始部分 1、 利用机器人引出活动主题。机器人：小朋友们，我们又见面啦！今天，我要向你们介绍一个新朋友——水果公主。 2、 教师伴着音乐，跳着舞蹈出场。师:小朋友我是来自水果王国的公主，今天我们王国有精彩的魔术表演，邀请今天的小朋友一起参加表演。 二、基本部分 1、教师播放PPT，展示西瓜变魔术的过程。引导幼儿认识图谱。 老师:第一个表演嘉宾是西瓜。让我们看看他的精彩表演。小孩子要不要学魔术？出示地图，老师举例唱。引导幼儿学习地图集。 2.播放PPT，展示香蕉变魔术过程，引导幼儿跟随图谱唱一唱。 师：香蕉变成了什么？刚才的魔术咒语小朋友都学会了。请小朋友来一起跟随图谱唱一唱。 3、 展示下一个变魔术的水果——梨子，引导幼儿猜测梨子变成了小提琴。请幼儿代表上前跟随图谱唱一唱。 老师:刚才，西瓜变成了轮胎，香蕉变成了船。孩子们，猜猜看，梨会变成什么？孩子们，请上来唱歌。 4、 完整演唱、巩固练习。完整出示西瓜、香蕉、梨子的图谱，引导幼儿分组或整体演唱，加强对于演唱的熟悉程度。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e675669346baf1ffc4ffe4733687e21af45ffac.html