突出职业能力培养的高职课程建设 鲁民巧 【期刊名称】《职业技术教育》 【年(卷),期】2007(000)026 【摘 要】学生职业能力培养是高职教育的主要任务,而课程教学又是培养学生职业能力的关键.在"以职业能力分析为基础,以工作过程为导向"的课程建设理念指导下,提出"以工作过程为能力主线,以职业能力为课程核心,以职业标准为课程内容,以教学模块为课程结构,以最新技术为课程视野,以双师团队为课程保障"的课程建设方案.实践表明,该课程方案在教学中取得了良好的效果. 【总页数】3页(P25-26,28) 【作 者】鲁民巧 【作者单位】邢台职业技术学院,054035 【正文语种】中 文 【中图分类】G71 【相关文献】 1.突出职业能力培养的《电子电路分析与实践》课程建设与实践2.以突出职业能力培养为导向的高职数学课程教学改革——以湖南铁路科技职业技术学院为例3.职业能力培养视域下高职课程建设实践性探索——以高职《机电专业英语》为例4.基于职业能力培养的高职院校"财务管理"精品课程建设研究5.基于职业核心能力培养的高职供用电技术专业综合实训课程建设研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/201366da8462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6a9.html