载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。而南宁作为广西的首府，以绿城之美名闻名世界，更是以世界最宜居住的是称号吸引了大量的外国人来南宁旅游定居，以及外企的投资发展。作为重点发展的中国西部城市的南宁需要的是大量能吸收他国优良发展方法和有力对外宣传我国实力，宣扬我国千古文化的人才，而这样的人才不可缺少的必然是较好的英语运用能力。所以，自然而然的，如何学好英语就当之无愧的成为了我国多年来致力研究的重要课题之一。经多年研究证明，英语要学好就要从小打好基础。这就意味着我们该“下重本”在研究小学英语教育上。 此文针对南宁方言地区环境对小学英语教育的影响课题展开探究，目的于简明阐述出其的影响优异之处，帮助人们，特别是南宁地区教学研究者，正确认识方言影响的正面，并在正确认识的基础上积极作出教法、学法的调整，改善如今一味排斥保留南宁地区方言的错误认识。使人们在了解南宁方言地区环境对英语教育，特别是小学阶段英语教育的双刃剑影响后，积极面对自己的方言文化，通过合理的教学方法使小学生能最好的掌握英语发音及相关知识，为以后的学习打下坚实基础，为我国面向世界的发展培养优良的交际人才，积极为国而战。 六、研究的思路和方法 针对此次研究主题，本人选择采用文献法和问卷调查法对所探究内容进行调查分析。 文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用。由于本人对于小学英语教育方面理论知识了解的并不全面，对于某些观点看法未能很好的通过较为缜密的专业术语进行表达，特采用此种方法，拓宽试验，吸收更多专业知识，为自己的研究调查做好充实的准备。 问卷调查法也称书面调查法，或称填表法。用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表)，请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。虽然大学四年的学习积累也使我学习 到了不少实用知识，但是缺乏实践知识和与真正的小学英语学习者的接触交流，难以凭空想象并对课题进行真正的研究，所以此次我将会自制调查表，针对所需了解的研究内容设计问题，对符合条件的小学英语学习者进行问卷调查，为论文研究提供理性的数据支持。 七、研究的步骤 1.根据研究内容制订研究目标； 2.根据研究内容、目标拟定调查问卷内容，并根据小学生认知能力对问卷内容稍作修饰； 3.针对南宁某一小学两个班级学生（为求研究调查在同一教学环境、教育模式下的学生，减少调查的外界因素影响而选取同一英语教师负责的班级），通过教师发出调查问卷，并在教师通过讲解，帮助学生认知的基础下完成问卷填写； 4.收集已发出问卷，对问卷结果作出精密统计； 5.根据此次调查问卷统计结果及文献研究启发撰写此篇论文。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/202534df581b6bd97e19eaa3.html