课题名称 课题来源 学生姓名 日本人長寿の秘訣の要素に関する分析 关于日本人长寿秘诀的诸要素的分析 （2） 邓馨 课题类型 专 业 DX 日语 指导教师 学 号 席巧玲 080122603 开题报告内容：（调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。） 调研资料的准备(已占有的资料主要有)： [1] 永山久夫[日].日本人的长寿秘诀[M].暖流出版社，1996. [2]崛之内秀久[日].长寿的日本[M].中央编译出版社，2007． [3]小倉康嗣[日].“定年のライフスタイル”[M].コロナ社，2001． [4]陆禹舟．2008长寿绿皮书—解密日本人长寿之谜[M].大家健康杂志社，2008 [5]化惠萱．中日饮食文化研究[M].北京大学出版社，1999． [6]徐艳滨.日本人缘何最长寿[J].12Z期国际标准刊号:ISSN1671-0967, 2006年 论文的目的与要求： 目的：本论文以日本人长寿为课题，就其长寿原因深入分析,接着阐述长寿对日本社会带来的影响,以及日本政府对此采取的对策，从而从中总结经验,探究其对一衣带水的中国所带来的借鉴意义。 要求：结构要合理，论证要严密，论据要充足。 思路与预期成果： 思路：本论文第一部分总结先行研究的内容，阐述先行研究者的观点，同时明确本论文的立场；第二部分通过饮食、生活习惯、经济、医疗卫生条件、遗传因素等方面，来具体分析日本人长寿的秘诀；第三部分简单分析长寿对日本社会带来的各种影响。接着介绍日本政府采取的相应对策，以及对我国的借鉴意义。 预期成果：学士论文 阶段内容及时间安排： 第一阶段 第七学期 第16-18周 查阅研读有关资料 第二阶段 第八学期 第1 - 2 周 写出开题报告和文献综述 第三阶段 第八学期 第3 -10 周 撰写初稿 第四阶段 第八学期 第11-12 周 修改定稿，打印成册 第五阶段 第八学期 第13-14 周 准备并参加论文答辩 完成论文所具备的条件因素： 1.已占有足够的文献资料。 2.指导教师的帮助为该论文的顺利开展提供了保证。 3.个人的主观努力和认真态度以及一定的专业知识和理论修养。 指导教师签名： 日期： 课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供 课题类型：（1）A—工程设计（艺术设计）；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—调研报告 （2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题 要求（1）、（2）均要填，如AY、BX 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dafa66df50e2524de5187eef.html