基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系改革--以园林技术专业为例 黄云玲 【期刊名称】《《广西教育C（职业与高等教育版）》》 【年(卷),期】2014(000)009 【摘 要】从构建思路,典型工作任务及工作过程分析,构建基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系,打造系列化精品,促进教学质量提高,实施教学过程改革,保障教学效果持续优化等方面,对园林技术专业基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系改革进行总结,以期为同类专业提供借鉴。 【总页数】3页(P66-68) 【作 者】黄云玲 【作者单位】福建林业职业技术学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.“校企共建，岗位导向”的高职课程体系改革与创新--以陕西工商职业学院为例 [J], 苗晓锋 2.土木工程以工作任务为导向的实践课程体系开发——广东工程职业技术学院建筑工程技术专业课程体系改革实践 [J], 赵冬;李军;马宁 3.土木工程以工作任务为导向的实践课程体系开发——广东工程职业技术学院建筑工程技术专业课程体系改革实践 [J], 赵冬;李军;马宁 4.北京经济管理职业学院课程体系改革介绍(之一) 会计专业工作任务导向法课程体系 [J], 5.北京经济管理职业学院课程体系改革介绍(之四) 税务专业工作任务导向法课程体系 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/208f952b158884868762caaedd3383c4bb4cb4b8.html