“钱学森之问”的社会学分析 许春东;杨科;周智 【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2012(000)005 【摘 要】钱学森之问作为近几年社会各界热议的话题,直至现在仍热度不减。本文从社会学视角,围绕＂钱学森之问—谁之问＂、＂钱学森之问—何以可能＂、＂破解钱学森之问—路在何方＂三个方面对钱学森之问作了一个全方位的剖析,以期对这个所谓的＂天问＂有更深的认识。 【总页数】2页(P230-231) 【作 者】许春东;杨科;周智 【作者单位】华中师范大学教育学院,湖北武汉430079;华中师范大学教育学院,湖北武汉430079;华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.如何破解“钱学森之问”--写在“钱学森之问”提出十周年 [J], 刘道玉 2."钱学森之问":以"Good Idea"重塑学术文化范型 [J], 潘涌 3.破解“钱学森之问”的三点建议 [J], 4."钱学森之问"对我国小学素质教育的启示 [J], 杨鸿权 5.关于"钱学森之问"的思考 [J], 朱妙宽;徐玥恒 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2193d81b4835eefdc8d376eeaeaad1f3469311d1.html