晋平公问于师旷曰阅读答案 《师旷问学》选自《说苑·建本》，讲述了乐师旷劝晋平公学习的故事，下面是为大家的晋平公问于师旷曰阅读答案供大家学习参考! 师旷问学 晋平公问于师旷曰："吾年七十，欲学，恐已暮矣。"师旷曰："何不秉烛①乎?"平公曰："安有为人臣而戏其君乎?"师旷曰："盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行③乎?"平公曰："善哉!" (选自刘向《说苑》) 注释：①秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称。古眼盲者多习乐。③昧行：摸黑走路。 (1)解释下面加点的字。 ①问于师旷 ②安敢戏君乎 ③如日出之阳 ④孰与昧行乎 (2)晋平公想学习，却又"恐已暮矣"，他所说的"暮"指什么?他为什么有这样的担心? (3)师旷的回答，说明他将"暮"理解成什么意思?他为什么要这样理解? (4)师旷的劝说效果如何?从文中什么地方可以看出? (5)这则故事告诉我们的道理是什么? 答案： 1、①向②怎么③明亮④同……一样 2、暮指时间晚，迟了。他有这样的担心是因为他怕来不及学，学了没用了 3、暮指天黑，夜晚。师旷借题发挥，引出"秉烛"之喻。 4、达到劝说的目的，"善哉!" 5、活到老，学到老。或学无止境，终身学习，受益终生。 《师旷问学》的故事 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎?” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：‘少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?’” 平公曰：“善哉!” 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：‘少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?’”平公曰：“善哉!” 译文 晋平公问宫中的乐师师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。” 乐师师旷回答说：“为什么不点燃火把呢?” 平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?” 乐师师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳的光明一样;中年的时候喜欢学习，就像正午太阳的光芒一样;晚年的时候喜欢学习，就像点火把一样明亮，点上火烛和在黑暗中走路哪个好呢?” 平公说：“讲得好啊!” 文章道理 活到老，学到老。或者是学无止境，终身学习，受益终生。 晋平公所说的“暮”：指现在想要读书已经太迟了 师旷所说的“暮”：指晚上的时间太晚了 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/23e8c925a56e58fafab069dc5022aaea998f411a.html