北师大版小学书法四年级上册《第一单元第2课双人旁》_0

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双人旁

教学目标：

1、认知目标：认识书法中双人旁的的形态。 2、能力目标：掌握书写双人旁的方法。 3、情感目标：培养学生观察和比较的能力。教学用具：毛笔、墨汁。教学过程

认识五体“行” 王羲之写的最接近现在的写法和欧体的写法。书写要点

1、双人旁在单人旁的基础上多了上面一撇。一般上面一撇短而轻，下面一撇长而重。其他写法基本与单人旁相同。

2、双人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。三、新授

1、双人旁的姿态展示。

2、老师范写请学生说说垂露竖的形状像什么？ 3、怎样才能双人旁并讲解要点四、看看想想行：紧密穿插得：左窄右宽繁体的后：左右相靠

想一想，为什么双人旁的上面一撇宜短，下面一撇宜长？五，书法园地永字八法

六，39页书写练习，老师巡视指导教学反思