双人旁及行的写法 教学目标： 1、培养学生良好的书写习惯，做到坐姿正确，执笔方法正确。 2学习行的写法，在米字格中正确书写行。 教学重点：指导学生正确运笔，写好“行” 教学难点：指导学生在米字格中端正、美观书写“行” 教学准备：投影仪，笔墨纸砚 教学过程： 一、温故知新。 指名学生写化，集体评议。 二、 探索写法 1、探索双人旁的写法 （1）出示“双人旁”，学生观察，探究写“双人旁”应注意什么？ （2）学生交流 （3）教师小结 （4）教师写“双人旁”，学生认真观察，注意运笔方法。 （5）学生练习，教师适时点拔，作个别指导。 （6）教师指导学生书写“双人旁”字时存在问题让学生再次写“双人旁” 2、自主探索“行”的写法： （1）投影出示“行”的写法，学生探索写法。 （2）指名当小老师范写 （3）集体评议后，教师小结：双人旁比单人旁多了一撇，第一撇而重，第二撇稍轻，舒展一些，走向基本平行。下撇顶上撇腰部起笔，垂露竖短而直。右边第一横较短，起笔低于左边，第二横较长，起笔在左边第二撇的空隙处。 （4）学生自由练习，教师作个别指导。 （6）进行自纠性练习。 三、练习 1、练习写字 指导练习书写写时注意运笔流畅，提笔有力。 2、学生练习 反馈：展示写得好的字，好在哪里；指出不足，进一步纠正。 3、学生练习 4、评价；师生互相评价。 四、作业设计 1、练习写“双人旁” 2、练习写“行”字 板书设计 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb9a0f22647d27284b73511e.html