让每一粒种子都开出绚丽的花朵--浅议英语学困生的转化 游严彬 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2016(000)074 【摘 要】关注每个学生的发展，提高全体学生的素质，是新课程标准的要求，也是每位英语教师教学的目标。作者坚持“爱的教学”的原则，通过激发学生的学习兴趣、因材施教、建立科学的评价机制、结对帮困等措施，帮助学困生树立学好英语的信心，促进他们主动学习，结合具体案例，探讨转化英语学困生的途径。 【总页数】2页(P104-105) 【作 者】游严彬 【作者单位】霞浦七中，福建 霞浦 355100 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.角落里开出的花朵——与一名数学学困生共成长2.让每一个孩子都闪亮——小议农村小学英语学困生的有效转化3.相信每个孩子都是优秀的--在英语教学中转化学困生的一点探索4.让每一个孩子都闪亮——小议农村小学英语学困生的有效转化5.让每一粒种子都有萌发的动力——从班级管理案例谈学困生的转化 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2497ce80514de518964bcf84b9d528ea81c72fe1.html