浅析如何转化小学英语学困生的教学策略

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浅析如何转化小学英语学困生的教学策略

靳彩琴

【期刊名称】《考试周刊》【年(卷),期】2014(000)0A4

【摘要】小学英语是小学教学的难点科目,学生在小学英语的学习中经常遇到各种问题与障碍,严重阻碍小学英语教学的改革与推进.为了促进小学英语教学的整体推进,在实际教学过程之中应该充分注重对学困生的帮助,应用科学的教学策略,促进小学英语教学的推进. 【总页数】1页(P113) 【作者】靳彩琴

【作者单位】平凉市崆峒区实验小学,甘肃平凉744000 【正文语种】中文【相关文献】

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