也谈小学英语学困生的转化 戴文秀 【期刊名称】《作文成功之路（中旬）》 【年(卷),期】2015(000)006 【摘 要】在小学英语教学中,随着教材的不断革新,学生必须有一定的基础才能进行进一步的学习,尤其在高年级。但由于一些学生长期没有浓厚的学习兴趣,加之学习方法不得当,久而久之便成为了"学困生"。对待这些学困生,教师的态度往往对他们的影响很大,如何转化他们呢?在多年的教学工作经验中,我总结出以下几条。一、用爱心叩开学困生心门伟大的教育家陶行知先生曾经说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来。 【总页数】1页(P26-26) 【作 者】戴文秀 【作者单位】江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.“放飞希望”--谈小学英语学困生的转化2.谈农村小学英语学困生的转化策略3.用心、用情、耐心、呵护——小学英语学困生转化点滴谈4.英语学困生：成因及转化策略--《小学英语学困生成因及转化策略的研究》课题研究成果5.“鱼”“渔”并授——谈小学英语教学中学困生的转化 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bb6e3880a75f46527d3240c844769eae009a3d9.html