课 时 教 学 计 划 课 题 教 材 分 析 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 准 备 6、我的家在月亮上 课 型 随文识字 课时分配 2（2） 这是一则童话，描绘了一幅新奇的生活图画情字贯穿始终，快乐注满行间。文章的想象非常大胆、有趣、合理。 1、有感情地朗读课文，感受文章的语言美。 2、体会想象的奇特有趣，积累与月亮有关的知识。 有感情地朗读课文，感受文章的语言美。 体会想象的奇特有趣，积累与月亮有关的知识。 有关月亮的知识 一、课堂导入 月亮上有什么，让我们一起走进课文。 二、制定目标 1、有感情地朗读课文，感受文章的语言美。 2、体会想象的奇特有趣，积累与月亮有关的知识。 三、合作学习 小组按照自学提纲自学并讨论。同时找出书中不理解的词语和句子。 四、展示交流 学生汇报自学结果，各小组补充说明。教师给予评价。 五、达标反馈 （1）按原文填空 开垦（ ） （ ）的香蕉 （ ）的苹果 （ ）的小屋 （2）填上动词 （ ）秋千 （ ）渔网 （ ）梦 （ ）鱼虾 个人设计 教 学 过 程 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/24b38aa4ce2f0066f4332228.html