部编版高一上册语文第七课《短歌行》课文原文、教案及知识点 一、课文原文 短歌行 作者：李白 君家何处住，妾住在横塘路。 停船暂借问，或恐是同乡。 妾住须成名，才便可相守。 如果不成名，便别莫相误。 二、教案 教学目标 1. 了解李白及其代表作品； 2. 理解短歌行的内容及情感； 3. 掌握短歌行的词语和句式。 教学重点 1. 短歌行的内容及情感； 2. 短歌行的词语和句式。 教学难点 1. 短歌行的感情； 2. 短歌行的词语和句式。 教学方法 课堂讲授、分组讨论、小组合作。 教学过程 导入（5分钟） 小组讨论：你们对李白有什么印象？听过哪些李白的诗词？ 学习（35分钟） 1. 知识点讲解：讲授课文原文、逐一解释词语。 2. 分组讨论：就课文中表达的情感展开讨论，要求每个小组至少表达出一个观点和自己的理由。 3. 小组合作：每个小组选择一段诗句，进行朗诵，并加以诠释。 总结（10分钟） 教师进行总结，回答学生提出的问题，并进行情感和文学的感悟。 课后作业 1. 李白的诗词欣赏，并写出你的感受； 2. 完成短歌行习题。 三、知识点 1. 词语解释 • 君家：指对方家庭，也可以用“贵府”、“富家”等表达。 • 妾：古代女子对自己的自称，与“妻”“嫂”“姨”等同义。 • 横塘路：指江南的一条古老水路，是杭州的著名景点之一。 • 宣城、望云等地名：宣城在今天的安徽省宣城市，望云在今天的安徽省南部。 • 成名：在古代是指考中进士或其他高级官职，也可以指有所成就、有名气。 2. 情感分析 短歌行写的是一位女子与男子相遇的情节，女子对男子展开了一系列的表白和希望，表现出了她内心深处深深的爱情和向往。同时，从诗歌中也可以看出女子内心的矛盾，她希望男子能够守护自己、与自己相守到老，但同时却又有些忧虑和担 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/254d2a1f02f69e3143323968011ca300a6c3f6e8.html