中班体育游戏教案《编花篮》含反思 中班体育游戏教案《编花篮》含反思 【活动目的】 1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。 2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。 3、愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。 4、培养幼儿团结合作的观念。 5、培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。 【活动准备】 热身音乐、一块平坦的场地。 【活动过程】 一、播放音乐，幼儿随音乐在老师的带着下做热身运动。 师：小朋友们，今天老师要带你们完成一项很难的挑战，你们愿意参加吗? 师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗? 第 1 页 共 3 页 二、游戏：“看谁跳得远”，练习单脚站立、单脚跳跃的方法。 组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳跃的动作。 三、学习三人玩“编花篮”游戏，掌握玩“编花篮”游戏的要领。 师：如今我们的挑战活动正式开场，你们有信心完成吗?下面老师先介绍一下方法： 1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏，先手拉手站好，其中一名孩子将自己的`一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上，单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上，最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。 2、开场游戏，边单腿跳边唱儿歌："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫xxx"。假设有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开场。 3、考前须知：在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳，不能忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦! 3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏，老师巡回指导发现问题。 4、师：刚刚你们都玩了这个游戏，谁有什么问题或者困难需要我帮助的吗? 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/263dd1737075a417866fb84ae45c3b3567ecdd3b.html