幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》 1、练习单脚站立、单脚跳动的动作，学习三人合作玩编花篮嬉戏的方法。 2、驾驭编花篮嬉戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮嬉戏。 3、开心地参与活动，体验合作玩传统嬉戏的乐趣。 热身音乐、一块平坦的场地。 一、播放音乐，幼儿随音乐在老师的带领下做热身运动。 师：小挚友们，今日老师要带你们完成一项很难的挑战，你们情愿参与吗? 师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗? 二、嬉戏：看谁跳得远，练习单脚站立、单脚跳动的方法。 组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳动的动作。 三、学习三人玩编花篮嬉戏，驾驭玩编花篮嬉戏的要领。 师：现在我们的挑战活动正式起先，你们有信念完成吗?下面老师先介绍一下方法： 1、请出3名幼儿示范玩编花篮嬉戏，先手拉手站好，(教案出自：屈老师教案网)其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边自己和挚友拉着的手上，单腿站立。其次名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼儿也依次将腿搭在其次名幼儿的腿上，最终第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。 2、起先嬉戏，边单腿跳边唱儿歌：编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫***。若有一个小孩的腿掉下来了，嬉戏必需重新起先。 3、留意事项：在嬉戏时肯定要留意3个人要一起匀速的跳，不能忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦! 3、幼儿自由组合学习玩编花篮嬉戏，老师巡回指导发觉问题。 4、师：刚才你们都玩了这个嬉戏，谁有什么问题或者困难须要我帮助的吗? 5、解决困难，再次与同伴玩3人编花篮嬉戏。 四、尝试多人玩编花篮嬉戏，体验合作嬉戏的乐趣。 1、师：刚才我们玩了3个人编花篮嬉戏，你们学会玩了吗?现在你们情愿尝试玩许多人的编花篮嬉戏吗? 2、将幼儿分为6组，每组幼儿为5人，起先嬉戏。 3、嬉戏评价。 五、放松活动，幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢，使身 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4b9dcc09889680203d8ce2f0066f5335a816716.html