大班社会教案钱的学问

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大班社会教案:钱的学问



【活动目标】

1、认识钱币,在买卖东西和观察学习中知道如何有节制地用钱。

2、知道要爱惜钱,合理计划地用钱,养成良好的用钱的习惯。

【活动准备】

红包20只、钱,卖东西,短片展示,幻灯片,20个篮子。

【活动过程】

一、教师发钱,认识钱币。 1、发给幼儿每人一个十元红包 2、和幼儿一起认识钱币。 二、设置场景,尝试用钱。

教师分别设置:银行存钱的、卖小吃的、卖书的、卖日用品的、卖玩具的、卖小饰品的、卖学习用品的,让幼儿按自己的意愿买东西。

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三、购物反馈,集体交流。 1、你买了什么东西?。

2、教师小结:呵,大家都会用钱了,不错啊,谁还有结余?

四、故事介绍,短片展示。 1、故事介绍

我这里就有一本《钱的学问》的故事,说的是小熊哥哥和妹妹用钱的事情,你听听……讲述他们乱用钱的一段。 小熊哥哥和妹妹是怎么用钱的? 你觉得好不好?会带来什么后果?

教师小结:对,乱用钱,没有节制的用钱是不行的,你们来看一看。 2、短片展示 怎么会没钱?

如果你有钱,你会怎么花钱?

行,现在给你们一次机会再去用钱,可以去退货。也可以坚持你想要的。

五、幼儿再买,集体讨论

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