云技术应用于教育康复专业教学的思考r——基于康复云的教学案例 郭琳琳;苏鹏鹏;杨三华;孟繁玲 【期刊名称】《绥化学院学报》 【年(卷),期】2018(038)007 【摘 要】教育康复专业是近几年新兴的交叉学科,重视实践教学,而目前各学校的康复师资与资源匮乏,在一定程度上影响了教学的效果.文章旨在探索云技术的应用对教育康复专业教学带来的影响.以云技术在康复行业的产物"康复云"的应用为教学案例,与传统的教学方式进行对比总结.云技术的应用能明显提升教学效果,从而促进教育康复专业的自身发展,同时能够提升教师的学科能力和综合素质. 【总页数】3页(P139-141) 【作 者】郭琳琳;苏鹏鹏;杨三华;孟繁玲 【作者单位】郑州工程技术学院特殊教育学院 河南郑州 450044;郑州工程技术学院特殊教育学院 河南郑州 450044;华东师范大学教育康复学系 上海 200062;郑州工程技术学院特殊教育学院 河南郑州 450044 【正文语种】中 文 【中图分类】G760 【相关文献】 1.中等卫生职业教育康复技术专业教学改革探讨 [J], 袁保丰;郭国田;张浩清 2.探析教育康复与医疗康复联合应用于脑瘫患儿中的临床效果 [J], 黄晓艳;姚小芳;徐惠连 3.对培智学校教师教育康复技能提升的几点思考 [J], 李倩;袁茵 4.应用型本科院校教育康复学专业课程设置探析——以A学院教育康复学专业为例 [J], 李吉芳;郑海波 5.教育康复与医疗康复相结合的社区康复模式对脑瘫儿童康复护理效果的影响 [J], 王亚男; 林萍 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27c90749b62acfc789eb172ded630b1c59ee9b09.html