彩色的中国教学设计

时间:2022-07-31 03:02:14 阅读: 最新文章 文档下载
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第一单元 歌唱祖国



第一课时《彩色的中国》

一、教学内容:

学唱《彩色的中国》

二、教学目标:

1. 在学唱歌曲的过程中感受、理解歌曲所要表达的爱国主义思想感情。

2. 能够准确的掌握三拍子节拍特点及旋律中的休止,能够有感情地演唱歌曲。

三、教学重点:

用轻松活泼的声音演唱歌曲。

四、教学难点:

掌握弱拍起唱,休止符的作用。

五、教学方法

讲授法、演示法、参与法

六、教学用具:

多媒体课件,钢琴

七、教学过程:

1.新课导入:

播放歌曲《爱我中华》,向学生提问:这首《爱我中华》表达了一种怎样的情感呢?

引导学生回答:对祖国的热爱

2. 学唱歌曲:

①播放录音或视频,向学生提问:

这首歌曲的旋律怎么样?歌词描绘的是什么?表达了怎样的情感呢?

学生回答:这首歌曲欢快、旋律优美,亲切的表达了对祖国河山的热爱和赞美之情。

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②学习3/4拍的强弱规律:强弱弱。用手打节奏。

③朗读歌词,感受歌曲所要表达的思想感情。

④学唱旋律,先视唱谱子,再加上歌词。

3. 学习弱起小节和休止符。

4. 用轻松活泼的声音完整地,有感情地演唱歌曲。

八、课堂小结

这节课同学们表现得很好,我们每个人都应该热爱祖国,保护环境,相信大家喜欢的颜色会越来越多,彩色的中国会越来越美。好,我们这节课就上到这里,同学们,下课!

九、教学反思

通过本节课学习,这首歌曲大部分学生都能完整地演唱,并且学习的积极性很高,也感受到的他们的爱国热情。三拍子的特点和强弱规律也很好的掌握了。但是歌曲开头的弱起掌握的不好,唱的不够准确,在以后的教学中还要多加地学习和巩固。







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