幼儿园大班表演游戏《小蝌蚪找妈妈》教案 【活动目的】 1.具有初步的合作意识，在实践中尝试解决合作中遇到的问题，积累合作经验。 2.能积极、大方地参与游戏，生动形象地表现角色。 3.体验共同表演，合作游戏的乐趣。 【活动准备】 故事中各种动物的头饰，简单的池塘环境布置；熟悉故事，对蝌蚪的生长活动很感兴趣，有比较丰富的经验。 【活动过程】 1.引起回忆，激发幼儿活动的兴趣。 师：这段时间我们一直在排练一个节目，节目的名字叫什么?里面有哪些小动物? 2.回忆上次游戏出现的问题，师幼共同商讨解决。 （1）昨天排练节目的时候，我们发现，当音乐开始的时候鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈们都能马上上来，可后面跟着的宝宝们没有马上出来，是什么原因呢?（不听音乐、注意力不集中） （2）今天排练的时候，宝宝们的动作一定要跟着妈妈。 3.幼儿选择角色，进行表演。 （1）我们小朋友都选好了自己的角色，但在表演的时候我们还应该注意什么呢? （2）今天我们表演的时候老师还有一个要求，表演结束后我们要选出6个最佳表演奖，每种小动物中选出一个表演得最好的小演员。 （3）什么样的表演可以评为最佳表演奖? 4.幼儿体验游戏。 师：小演员们都准备好了吗?演出就要开始了。请欣赏表演游戏《小蝌蚪找妈妈》，幼儿进行表演。 5.评价和小结。 师：你们觉得今天的表演中，谁可以获得”最佳表演奖”?为什么?（从声音、动作、表情等进行评价）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28b4c473cfbff121dd36a32d7375a417866fc138.html