「东方国度上灿烂的数学明星苏步青」
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东方国度上灿烂的数学明星苏步青 一、苏步青简介: 苏步青（19０２.9．２3——200３.３.17）,原名苏尚龙,浙江省平阳县人。中国科学院院士,数学家。主要从事微分几何和计算机等方面的研究。在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭(è）理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表,第五、第六两届全国人大常委会委员,第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。 二、苏步青的求学之路： 自学ﻩ私塾 自学 县城高小 水头镇第一小学 浙江省第十中学(温州市第一中学) 东京高等工业学校 东北帝国大学 带溪放牛:1９02年9月23日,苏步青出生在浙江平阳县腾蛟镇带西村的一户农家。父亲苏宗善跟随祖父放牛,10岁就下田干活，泥水里苦熬3０个寒暑，年年勉强糊口,房子没能翻新，孩子也养不活。到苏步青降生时，家里只剩三个女孩、两个男孩。苏步青懂事后，父亲犯上了严重的风湿性关节炎,一变天就走不动路。母亲苏林氏因此满面愁容。后来听说当风水先生也能弄到几个钱,就和其父亲商量，叫他也去当个风水先生（今天风水先生在温州的许多农村依然为人敬重)。为了谋生，其父找来一本残破的风水书,全神贯注的看起来。看着父亲口中年年有词,苏步青十分神往。苏父看到苏步青那么渴求读书,便和他一道在桌上蘸水画写起：山、水、田、土……从此,一张小方桌,一盏差油灯,一本风水书,苏步青开始了启蒙读书。7岁那年,苏父觉得这样写写画画也不是办法，就找到开私塾的苏步青的伯父。看在亲戚的份儿上免受学费，但是要求苏步青为其做饭。当时苏步青的个头还不急灶台高,苏步青便搬张小板凳垫在脚下，勉强帮着烧饭。就这样苏步青与其他孩子一起念起了“人之初，性本善”,白天念私塾,晚上自己读书。好景不长,教书先生因为工资低糊不了口，另寻出路去了,苏步青因此而辍学开始了放牛娃的生活。清早赶着牛上山坡,牛悠闲的吃着草,苏便倒在草地上津津有味的看《三国演义》,后来又发展到骑在牛背上看书，本就残缺的三国演义，翻来覆去不知看了多少遍,到后来都能背下好多章节。此外，苏步青还会去模仿书里他很喜欢的一个人物——张飞。又一次在牛背上一得意，禁不住又手舞足蹈起来,一不留神华夏牛背，摔在一篇刚看过的竹林里,万幸是摔在两支竹茬中间没有受伤，当晚便做了噩梦。 县城高小的经历：因祸得福,苏母得知苏步青从牛背上摔下来的事，心神不安，和苏父商量之后，决定送苏步青去县城高小念书。县城高小是当时平阳县的“最高学府”，去那念书的大多是富家子弟,他们看不起苏步青这个农村娃，总是嘲笑他、欺负他,因为他的蚊帐打了补丁难看被发难说不配和他们在一起,于是把苏步青赶出了寝室，让他把床搭在二楼的楼梯口，苏步青因此半夜里从楼梯上摔了下去,第一次尝试到了孤苦伶仃的滋味。在学习上,苏步青从小讲的是闽南话，但是高小的老师上课用的是温州话（温州多山,地形闭塞,一地一种语言,平阳局部、苍南大部以及泰顺大部使用的是闽南语，其他地方主要是温州话,但口音也是非常的多样化)上课跟不上老师的进度。另外，从农村到城里，对什么都好奇，连人家蒸包子、炸油条他都要在边上观察几个小时，也因此总是旷课，被老师罚站墙角,成绩一直在班级倒数第一。老师因此找了其父亲，劝其退学。 水头镇第一小学:从县城高小退学后，苏父有些不甘心，他始终相信苏步青是能够管教好的，正好那时候离他家15公里远的镇上办了一所小学(也就是现在的水头镇第一小学），教室也是讲的闽南话，苏父便让他去了这所小学。有一件事,苏步青说他一直印象深刻，在水头小学念书的一个秋天教国文的谢先生找苏步青谈话质疑苏步青写的一篇文章问“你是怎么做的?”苏步青因为从小看了许多名著,作文的笔法会自然的仿照那些名著去写,面对谢先生的质疑他回答说:“就这么做的,怎么想就怎么写。”这下惹恼了谢老师，拿起笔顺手就批了个“毛”字（差的意思）并丢下一句很难听的话“走吧,抄来的文章再好，也只能骗你自己而已，想骗我?你还能做出这样的文章？哼!”这句话对于苏步青来说犹如当头一棒，外加谢先生嫌平爱富，一直对他表现的极不信任，苏步青学习国文的兴趣一下子降到了零点，国文课成了他最讨厌的课。转折点在于五年记时来的一个老师,叫陈玉峰,他细心的开导苏步青和他讲了许多名人的故事，让苏步青幡然醒悟,从此认真学习，一下子由倒数第一成为正数第一。１９３1年，苏步青从日本学成归国后,探亲的人络绎不绝，其中就有陈玉峰，苏步青对其感激不尽说道：“没恩师但年教诲,学生不敢奢望有今日。”并特地雇了一乘轿子,自己不行3０里地,送陈老师回家。 浙江省第十中学(现温州市第一中学)：19１4年,苏步青以第一名的成绩考上了浙江省第十中学,享受免学、膳、杂费的待遇。在这里，他遇到了引领他走上数学之路的老师——杨霁朝。杨霁朝实在苏步青上中学二年级那年从日本留学回来去了省十中，第一堂课并没有马上上数学课,而是进行了一番演讲，他说:“当今世界,弱肉强食。列强依仗船坚炮利,对我豆剖瓜分，肆意凌辱。中华民族亡国灭种之危迫在眉睫!”并指出“要救国，就要振兴科学;发展实业,就要学好数学。”这番讲话在苏步青心中激起了很大的波澜，于是他便喜欢上了数学,课堂上学了还不够，私下又去找杨老师要题目。又一次证明三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和这条定理,苏步青便用了24种大同小异的方法。 三个月通过日语关:苏步青上中学三年级那年,学校里来了个新校长,名叫洪彦远，他格外的看重苏步青,四处对人说“将来要让苏步青留学。”快毕业那年,省教育厅突然取消给第一名免学、膳、杂费的规定,偏偏这时洪校长被调到了教育部工作，苏步青的生活献血陷入危机，但是就在这个时候，洪校长却把一切都帮苏步青安排好，到北京前,洪校长还特意关照苏步青,有苦难给他写信。1919年7月，苏步青想起了洪校长的教诲于是壮着胆子给他去了一封信,信上提及出国留学的事情,不久,洪校长便给了回信,信中鼓励苏步青到日本留学,并寄给苏200块银元,此后苏步青辗转去了日本。在日本,苏步青在没有任何日语的基础下，主动与他人交流,三个月过了日语关。并以第一名的成绩考上了东京高等工业学校。 东京高等工业学校：1９20年初，苏步青进入东京高等工业学校电机系学习，一边打工一边学习,但是始终不忘数学,闲暇的时间就去钻研解析几何、微积分等1９2３年9月1日日本遭遇了大地震,学校毁了,几百名学生也命丧于此，苏步青的衣物书籍全部埋在了废墟当中。没有了校舍,他们不得不临时到仙台的东北帝国大学寄读,由于参考书全部丢失，没有了复习的资料,那年的毕业考试，苏步青只拿了“及格”。学校领导不愿让这个平时品学兼优的学生拿着一张“及格”的考试成绩单离开学校，向校务委员会报告了这一情况,全体教授一致举手表决通过，单独为苏步青颁发了一张特别的手写毕业证书，上面写着：苏步青,以优等成绩毕业。 东北帝国大学：苏步青一直念念不忘的是数学,于是苏步青随后凭借努力以第一名的好成绩,作为唯一的中国留学生被东北大学数学系录取。在东北帝国大学求学期间,有一次，苏步青遇到一道几何难题,百思不得其解，便去请教洼田先生,先生并没有作答,只让他去看沙尔门·菲德拉的解析几何著作,苏步青在图书馆找到了一套德文原版的书,总共三本,于是,在没有任何德文基础的条件下,苏步青一面抓紧学德文,一面啃原著，一个学期下来硬是看完了整套书并找到了那道题目的解法。在钻研数学的过程中,苏步青得知意大利的几何学是世界闻名的，于是他又向学校附近天主教堂的一位神父学习意大利语,每天晚上都到神父家上课,风雨无阻,3个月后，他已能轻松地阅读意大利的原版数学论著。 三、苏步青的教学生涯 浙江大学:ﻫ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2da4b6706729647d27284b73f242336c1fb930f8.html