《祝福》教案 预习并思考 按 “序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声”的顺序划分全文 找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？ 作者两次写祥林嫂头上扎着白头绳，有什么意义？ 造成祥林嫂悲剧的原因是什么？ ☆小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？ 小说为什么以“祝福”为题？ 本文的环境描写有什么特点？ 小说三要素： 人物：外貌(肖像）、语言、神态、动作、心理---- 情节：开端—发展—高潮—结局 环境：自然环境、社会环境 小说常识： 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁 人物：典型的艺术形象（祥林嫂） 情节：（序幕）—开端—发展—高潮—结局——尾声 环境：自然环境、社会环境 （年末雪景）（祝福景象） 一． 导入新课：有人说祥林嫂是没有春天的女人，她先是在春天里死了丈夫，接着又在春天里死了儿子，最后，又在春节的祝福声中死在寒冷的雪地里。谁是杀害祥林嫂的凶手？让我们一起走进鲁迅的小说《祝福》，看一看鲁迅先生是怎样演绎了这个发生在春天里的人间惨剧。 二． 学习目标：体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。 三． 字词 钝dùn响 幽微 寒暄xuān 瓦楞wǎléng 朱拓tà 间jiàn或 乞丐qǐ gài 悚sǒng然 踌蹰chóu chú 不更gēng事 谬miù种 俨yǎn然 雪褥rù 瑟sè瑟有声 尘芥jiè堆 形骸hái 颊jiá 贺家墺ào 嚎háo 荸荠bíqí 絮絮xù呜咽yè 驯xùn熟 桌帏wéi 讪讪shàn 敛liǎn 怔怔zhèng zhèng 咀嚼jǔ jué赏鉴 渣滓zhā zǐ 瞥piē 拗niù不过 蹙cù缩 诡秘 门槛kǎn 窈yǎo陷 惴惴zhuì zhuì 歆享xīn xiǎng 牲醴shēng lǐ 蹒跚pán shān 四．整体感知 1.按 “序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声”的顺序划分全文 2.本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 情节——内容——顺序 序幕 祝福景象与鲁四老爷 结局 祥林嫂凄然死去 开端 祥林嫂初到鲁镇 发展 祥林嫂被迫改嫁 高潮 祥林嫂再到鲁镇 尾声 祝福景象和我的感受 倒 叙：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探求事情的原委，有吸引力。 五．研读一：人物——祥林嫂 1.；找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？ 关于祥林嫂的三次肖像描写 初到鲁镇： 肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。 1 眼睛：顺着眼。 ●再到鲁镇： 肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。 眼睛：顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先 前那样精神了。 ●临死前： 肖像：五年前花白的头发， 即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑； 眼睛：只有那眼珠间或一轮。 2.要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出它的眼睛。 ——鲁迅 找眼睛 论特点 初到鲁镇—— 安分 再到鲁镇 —— 再受打击，内心痛苦 讲阿毛故事—— 精神有些麻木 捐 门 槛—— 又有希望 不让祝福—— 再受打击 行 乞—— 麻木 问有无灵魂—— 一丝希望 3.肖像描写作用 概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。 研读二：造成祥林嫂悲剧的原因是什么？ 祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。 ——丁玲 小结：是封建礼教和吃人的宗法制度害了祥林嫂，具体来说是政权、族权、夫权、神权害死了祥林嫂，她被迫改嫁是族权的唆使，她的再嫁被认为“败坏风俗”是夫权的影响，而她这“耻辱”到阴司还洗不掉，是神权的控制，鲁四老爷对她的迫害和侮辱，依靠的是封建政权。 研读三：环境描写 小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？(环境描写的作用） 小说为什么以“祝福”为题？ ①第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。 第一处（第1、2段）：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光，爆竹的钝响，幽微的火药和人们忙碌的景象.制作“福礼”却要像祥林嫂一样的女人“臂膊在水里浸得通红”，没日没夜地付出自己的艰辛，可见富人们所祈求的幸福，是建立在榨取这些廉价奴隶的血汗之上的。 作用：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； ②第二次是对祥林嫂死后鲁镇旧历的年底雪天的描写。 第二处（第32段）：鲁镇旧历的年底雪天渲染了悲凉沉寂的气氛，烘托祥林嫂死后的凄凉和我的“沉痛”心情。 作用：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； ③第三次是结尾通过“我”的感受对祝福景象的描写。 第三处（最后一段）：这段景物描写是由回忆到现实。第一句是过渡，与前面转入回忆的句子相照应，渲染了热闹气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句故意虚写，那些“醉醺醺”蹒跚着的“天地圣众”哪里会赐福给穷人呢？祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛，形成鲜明的对照， 作用：首尾呼应，深化了对旧社会杀人本质的主旨的揭露。 环境描写——祝福 2 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，深化主题。 以“祝福”为题： 起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关； 祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。 总结：主题 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。 今天，中国女性逐渐挣脱了“三纲五常”、“三从四德”、“男尊女卑”的思想束缚，走上了自尊、自强、自信的人生旅途。然而无庸讳言，就是在今天，男女平等还只是一种制度层面的“枷锁”被粉碎，意识层面的性别偏见依然存在。如何真正让妇女成为我们社会的半边天，我们仍然任重而道远！ 六．人物形象——鲁四老爷 鲁四老爷是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。 人物形象——柳妈 柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。 人物形象——“我” “我”是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭都是通过“我‘的所见所闻来展现的。 “我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。 七．作业布置： 做完两本资料中《祥林嫂》一课的习题。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2dc41b7403020740be1e650e52ea551811a6c90a.html