北师大版七年级数学下册知识点归纳:第二章相交线与平行线

时间:2022-04-20 03:40:10 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


北师大版七年级数学下册知识点归纳

第二章 相交线与平行线

. 两条直线的位置关系 . 探索直线平行的条件 .平行线的性质 .用尺规作角

. 两条直线的位置关系

1、余角 ;如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余。 2、补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补。 3、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。 4、余角和补角的性质用数学语言可表示为:

11290(180),1390(180),23(同角的余角(或补角)相等) 21290(180),3490(180),14,23(等角的余角(或补角)相等)

5、对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。 6、对顶角的性质:对顶角相等。

7、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。

8、垂直:直线ABCD互相垂直,记作“ABCD(或“CDAB),读作“AB垂直于CD(或CD垂直于AB”)。 9、垂线的性质:

性质1:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

性质2:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。 10、点到直线的距离:点到直线的垂线段的长度



0

0

0

0

0

0

0

0




11、同一平面内,两条直线的位置关系:相交(垂直)或平行。 12、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。

同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。 内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角。 同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角。 12、平行线:

在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 注意:

1)平行线是无限延伸的,无论怎样延伸也不相交。

2)当遇到线段、射线平行时,指的是线段、射线所在的直线平行。 13、平行线公理及其推论

平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 补充平行线的判定方法:

1)平行于同一条直线的两直线平行。

2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行。 3)平行线的定义。 二.探索直线平行的条件

※两条直线互相平行的条件即两条直线互相平行的判定定理,共有三条:

①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行。 三.平行线的特征

※平行线的特征即平行线的性质定理,共有三条:

①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③两直线平行,同旁内角互补。






四.用尺规作线段和角 1.关于尺规作图

尺规作图是指只用圆规和没有刻度的直尺来作图。 2.关于尺规的功能

直尺的功能是:在两点间连接一条线段;将线段向两方向延长。

圆规的功能是:以任意一点为圆心,任意长度为半径作一个圆;以任意一点为圆心,任意长度为半径画一段弧。








本文来源:https://www.wddqw.com/doc/30ef58cc9889680203d8ce2f0066f5335a8167f0.html