小学生“科学预防 抗击疫情”教育实践活动方案 一、活动目的 1.通过“云视讯”视频会议，学校、班级微信群里的信息，不断为学生提供新型冠状病毒相关知识，教育学生做到科学预防，养成良好的卫生习惯，进而带动家长共同为全国抗击疫情助力。 2. 通过开展“科学防疫，我们在行动”手抄报评比活动，让学生自己搜集资料，了解这种病毒的特点、传播途径以及如何科学预防等知识，使得科学防疫更加形象化，明了化，适合小学生的年龄阶段。 3.通过开展制定“健康日常作息表”，小组每周评出一位“健康生活小达人”，鼓励孩子们做到有规律的生活，加强体育锻炼，避免学生足不出户，养成不良学习、生活习惯，以减少学生外出的可能性。 二、活动准备 1.抗击“新冠状肺炎疫情”有关知识。 2.设计活动方案、活动评价方案等。 三、活动形式 “云视讯”视频会议，学校、班级微信群，拍照评比。 四、活动时间 ;;;2020年2月2日-2020年2月20日 五、活动地点 学生家里 六、参加人员 六年级学生 七、活动内容 （一）准备工作。 1.搜集有关新冠肺炎的防疫知识以及当前的疫情状况。 2. 搜集适合在家里进行体育锻炼的活动项目。 3. 每6人为一个小组，提供小组评比表格。 （二）活动过程。 1.宣传“科学防疫知识” （1）通过“云视讯”视频会议，让学生了解防疫知识，以及现阶段的疫情。 （2）学校、班级微信群里的信息，让学生及时了解疫情，不传谣，不信谣。 （3）对每个学生进行新冠肺炎相关知识测试。 2.开展“科学防疫，我们在行动”手抄报评比活动。利用网上学习小组群，对学生的手抄报进行评比，选出优秀的推荐到班级群里。 3.利用小组群，每天发送体育锻炼，家务劳动，种植养花，练习书法等的照片，评出“健康生活小达人”。 （三）活动总结。 1.每个小组评出优秀作品以及图片分享在班级交流群里。 2.通过云视讯会议表彰优秀小组与组员。 八、注意事项 1.为了确保活动有效开展，班主任要与家长沟通好，全力配合与支持。 2. 新冠肺炎相关知识测试只写答案。 3.为了不给家长造成负担，可以自制表格，手抄报如果没有A3或A4纸 ，可以用一般的作业纸。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3240596dcb50ad02de80d4d8d15abe23492f0359.html