在交往中快乐成长——幼儿同伴关系发展 李伟伟;秦旭芳 【期刊名称】《家庭教育：幼儿版》 【年(卷),期】2012(000)009 【摘 要】幼儿的同伴关系是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。在同伴关系中，孩子们获得归属感、爱和尊重的需要，获得社会支持，从而产生安全感，并在此基础上形成健康的自我概念。那么作为爸爸妈妈，我们应该做什么、如何做，才能使孩子们在同伴关系的发展中获得更广阔的认知视野呢？下面就让我们一起来了解孩子们同伴关系的发展。 【总页数】3页(P38-40) 【作 者】李伟伟;秦旭芳 【作者单位】不详 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.1 【相关文献】 1.同伴关系在幼儿心理发展中的作用2.帮助农村留守幼儿建立良好同伴关系促进其交往能力的发展3.浅谈有效提高幼儿同伴关系中混龄交往的互动性4.中班幼儿同伴关系发展中遇到的问题探究5.戏剧课程四个阶段中促进大班幼儿良好同伴关系发展的有效策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/337069980f22590102020740be1e650e52eacf9d.html