小班社会：小小理发师 教学目标： 1，了解理发店各种常见的用具，知道他们的用途。 2，喜欢模仿理发师，体验经常理发真好。 教学准备： （认知准备）去理发店理过发，在角色游戏中摆弄过理发用具，巧虎动画片段 (材料准备) 玩具理发用具、部分实物理发用具、巧虎片段。 教学重点：知道为别人美发、理发的人称作理发师 教学难点：了解理发用具的不同用途和使用方法 教学过程： 一、看看讲讲 1、观看巧虎片段（理发店） 2、说说理发店是干什么的？专门为别人剪发和美发的人我们称他是谁？ 归纳：理发店里有理发师，理发师是为人们剪发和美发的人。 3、介绍理发工具 逐一出示玩具理发用具，请幼儿讲讲这些理发工具的名称和用途 梳子——梳头发； 剪刀——剪头发； 剃刀——男孩剃头； 刮刀——刮细发根、胡子、修眉毛等； 吹风机——吹干头发，做头发造型。 二、学做理发师 1、请个别幼儿扮演理发师，为需要理发的幼儿理发。 2、讨论：理发师是否按照顾客的要求及性别，正确使用理发工具的。 三、延伸活动 游戏“理发店” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/339e0b53b62acfc789eb172ded630b1c59ee9bfc.html