【心理教育】色彩影响孩子的心理和个性 色彩与孩子的心理成长和个性发展影响重大。不同的颜色能给孩子带来不同的世界，家长能一早认识这点，在开发孩子的心智上就能更到位。从婴儿期开始早教过程就刻意用一些颜色引导宝宝。 颜色与孩子的心理和情绪有相当大的相关性。这是一个敏感的指标。颜色偏好与个性有很大关系。孩子对颜色的选择甚至可以揭示他当时的心情是快乐还是悲伤。可以说，色彩对儿童心理特征的影响无处不在。 当宝宝呱呱落地，第一次睁开眼睛时，是不能马上感受到色彩带来的美感。专家告诉我们，刚出生的婴儿是没有光感的，孩子的视觉要比其他感觉发育迟缓一些。不过很快，当出生五天左右，婴儿就会表现出对纯红色与纯黄色的偏爱，两个月左右就能正确区分红色和绿色了，四个月时能区分黄色和绿色。这些“好色”的小家伙们喜欢那些艳丽的色彩，脑袋会随着红色、黄色等明亮的物体而转动，喜欢玩彩色的玩具，喜欢看妈妈穿红色的衣服，而他们的绘画本就更加五颜六色……怎么会这样呢？那些色彩对于孩子来说有什么特殊意义与作用吗？我们该怎么对待孩子这种“彩色酷爱症”呢？ 色彩对儿童的心理健康和个性发展具有重要意义。眼睛是孩子们了解世界的窗口，颜色是世界的重要元素。颜色越纯、越亮、越饱和，视觉刺激越强。例如，红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色是视觉敏感的颜色，很容易吸引孩子的注意力。澳大利亚心理学家沃纳（Werner）的实验证明，儿童，尤其是学龄前儿童，主要基于对视觉有强烈吸引力的颜色来认识、辨别和选择事物。可见颜色在儿童视觉空间中的重要性，以及吸引儿童心理注意力的倾向。 此外，心理学家们很早就发现了颜色对人心理活动的调节作用。一般说来，红色容易使人兴奋，蓝色容易使人安静，绿色容易使人具有活力。 美国著名儿童心理学家阿瑟博士对儿童的肤色进行了为期一年的调查研究。他的研究发现，颜色对儿童有固定的意义。一般来说，喜欢黄色的孩子依赖性很强，一生都喜欢扮演孩子的角色；喜欢蓝色的孩子有长大或自私的倾向；红色意味着性格比较坚强、顽皮、情绪化；粉色不仅象征爱情，还意味着高度的审美、优雅、温柔和体贴；紫色是真诚的代名词。它性格随和，没有任何意图。它有一颗宽容的心，有强烈的好奇心和上进心；喜欢橙色的孩子性格活泼开朗，人气好，但他们有点自我中心，不了解他人，也有点粗心。值得注意的是，如果你的孩子喜欢紫色、黑色、深蓝色和其他颜色，有必要探索他们的心理背景。 当然，阿尔修勒博士的这些结论对于我们观察孩子的个性有一定的指导意义，但并不能绝对化。孩子对颜色的偏好与执着并非与生俱来的，它是在成长中受到家庭、环境、教育不同程度的影响而形成的。这提示我们：应重视色彩在孩子心理发展中的影响。因此我们在为孩子选择家具、玩具、图书时都应仔细考虑颜色因素，为孩子搭配出一个缤纷且健康的彩色环境。 那么，如何合理使用色彩来装饰儿童房呢？在用不同颜色装饰儿童房间时，我们应注意以下几点： (1)体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色，而应保持柔和的色调，如粉色、浅蓝色、淡黄色等，以减少过强的刺激。这样有利于心情的放松和平静，有利于睡眠以及形成固定的习惯，还有利于稳定个性的养成。 （2） 明亮、小巧且易于使用的颜色。鲜艳的颜色有利于丰富视觉和思维活动。这样，我们可以为孩子创造一个温暖、柔软的环境，适当地激发他的兴奋，调动他的活力和热情。 (3)可定期变换孩子室内的布置，这对于发展儿童的审美知觉十分重要。 （4） 对于年龄较大的孩子，让他们参与房间的布局。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33c3fdcf1ae8b8f67c1cfad6195f312b3169eb38.html