《小种子》幼儿园中班教案

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幼儿园中班教案《小种子》





【活动目标】

1、能根据种子的特点、颜色等特征,用种子初步创作一幅粘贴画。

2、能涂胶水、粘贴,学会初步保持画面的整洁性,提高动手操作能力、想象力与耐心、毅力。

3、能感受到利用自然材料创作的美感,体会美术活动的生命力与乐趣。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5、培养幼儿的欣赏能力。 【活动准备】

材料准备:大量的、丰富的种子材料;各种种子粘贴画图片。 经验准备:脑海里有各种物品的形象,知道基本图片的造型、颜色等,如花朵,屋子,小狗等等。 【活动过程】


一、教师提问法导入:

今天老师给大家带来了一个魔法盒,这个魔法盒子里有一些很好玩的东西。大家可以来猜一猜这是什么。 二、教师出示魔法盒,魔法盒里装着各种种子。

教师摇一摇,请小朋友听一听,再来摸一摸,猜一猜。然后请小朋友摸出种子,教师介绍各种种子的名称、特点。 三、教师提问孩子们,种子可以拿来干什么。

随后教师说“种子呀,不仅可以发芽,可以做菜,煮粥,还可以作画呢!你们信不信?想不想看?”引起小朋友的热情与好奇。

四、教师出示图片。

请小朋友仔细观察图片上的种子画是用什么做的,是如何做的。

五、教师请小朋友们一起来试一试。

先请小朋友尝试涂胶水。教师示范涂胶水。请小朋友们尝试。 六、涂完胶水后,进行“种子星空”环节,教师示范,将种子抓在手里,轻轻地将种子洒在涂了胶水的纸上,让小朋友感受到抓握的快感和粘贴种子的自由。


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