活动目标： 1、引导幼儿感受动物的奇特功能带来的惊喜。 2、帮助幼儿了解变色龙的外形特征及生活习性。 3、帮助幼儿根据已有经验想象拼贴动物形象。 活动准备： 1、故事图片及动物拼图。 2、请幼儿搜集有关变色龙的资料。 活动过程： 1、老师组织幼儿出示自己搜集的变色龙资料。并鼓励幼儿自己讲一讲自己所知道的变色龙。 2、老师讲述故事《贪心的变色龙》引导幼儿观察图片。 3、老师讲完故事后，提问幼儿故事的名称及故事里面变色龙所变的几种颜色。 4、为了加深幼儿的理解，老师边讲故事边拼图。 5、引导和鼓励幼儿重编故事。(尽量让全体幼儿参与，可以延伸活动) 附故事： 贪心的变色龙 一只小小的，绿绿的变色龙，爬到褐色的树干上，就变成了褐色。 它停在红红的花朵上，就变成了红色。 它慢慢爬过黄沙地，就变成了黄色。 变色龙在暖和、又有东西吃的时候，就会变成亮丽的绿色。但是，当它又冷又饿的时候，它就会变成黯淡的灰色。当它饿的时候，它就会伸出又长又粘的舌头，捉苍蝇吃。 日子并不十分有趣，但是有一天，它看到动物园中漂亮的动物。它想：我身材小，行动太慢，身子太弱，我要是能象北极熊那样又大又白就好了。它的心愿实现了，可是它一点也不快乐。它希望能像红鹤那样漂亮，像狐狸那样机灵，像鱼儿那样会游泳，像鹿那样会跑，像长颈鹿那样看得远，像乌 龟那样躲在壳里，结果它都如愿了。这时，刚好一只苍蝇飞过，这只有点儿像这个又点像哪个的变形变色龙，捉不到苍蝇了。它想：我要是能做我自己就好了。它的心愿实现了，最终捉到了苍蝇。 幼儿园小班科学教案【贪心的变色龙】PPT课件 https://www.km173.com/ 宝宝天生就具备表达自己喜好或感觉的能力，所以千万不要以为宝宝这么努力地挤眉弄眼是在逗你开心！知道宝宝丰富的表情背后都隐藏着哪些秘密吗？别着急！小康君这就一一为你解析～ 幼小衔接家长和孩子分别需要做好哪些准备？ 帮助孩子劳逸结合 父母需要清晰地告诉孩子：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。我们可以教孩子进行一些健康的情绪表达方式，例如设置家里某个地点为「安全发泄岛」，当有情绪的时候，可以在这个「岛」上哭、倾诉等。还可以在家里放一个「情绪垃圾箱」，当孩子特别生气时，引导他把不开心的事情画下来，扔到「情绪垃圾箱」里。方法很多，就需要各位爸爸妈妈根据自家孩子情况具体分析啦！ 自满()是指由于没有意识到事实存在的危险或不足而产生的自我满足。自满和被动在我们的文化中是毁灭男人的杀手。我们需要有意识地克服这种力量。 很多父母也会发现，我们跟孩子经常说好几遍，他就听不见。于是，我们开始着急了：这孩子怎么不听话呢？ 早教方法四：认识自己 终于可以生二胎了，妈妈们欣喜不已，迫不及待地开始孕育第二个小天使。可是，你千万别忘了此时有点失落、有点嫉妒的老大。面对新来者的威胁，他开始出现一些反常的举动，他需要知道自己依然是妈妈最爱的那个宝贝儿。那么，家里要添老二，要不要和老大商量呢？ 起初，表妹心里挺不是滋味，觉得这样的学习状态对任何人都没有什么好处，于是就找机会提问该学生，心想如果你不能很好的回答的话，可以借此机会批评教育一下，促使他改变。可谁知每次的偷袭提问都难不倒这个孩子，仿佛他有超能力一样，心不在焉的外表下永远都带着一颗聪明的头脑。 点击免费领取520本经典绘本图画书（电子版） 4属于孩子自己的事情不要打。如有关孩子选择爱好、社交、友情等，尊重孩子的权利，可以培养孩子的自信。 这个问题可能涉及孩子对同性议题的注意，或是单纯对他们的拜访感到不适，而最好的答案，就是简单、诚实的回答：因为他们彼此相爱，平常也住在一起，这就是为什么他到我们家也睡在一起的关系，若孩子直接问：他们是同性恋吗？，那么你就该给予肯定的答案。 准备1个小布袋和各种水果、玩具，如香蕉、橘子、苹果、葡萄、手枪、汽车、兔、帽子、手套等。将这些东西都装在小布袋中，妈妈让宝宝伸手到袋子里拿东西，每拿出一个东西，妈妈就问宝宝：这是什么呀?宝宝有时知道，有时不知道，当宝宝能够多次将物品说对后，妈妈再让宝宝把掏出来的物品归类，水果类归一块儿，日用品归一块儿，玩具类归一块儿。做这个游戏时，所选物品的外形应有较大的区别，以便宝宝容易辨别。为提高宝宝的兴趣，妈妈或爸爸可以不断丰富口袋里的内容，或者与宝宝互换位置，让宝宝提问，妈妈或爸爸来摸。 家长应该怎样对待孩子的学习呢？ 大灰狼哈哈笑了起来：小笨蛋，修水表的叔叔是我伪装的，修电表的叔叔也是我伪装的，送快递的叔叔自然也是我伪装的！我费了这么大的心思就是要抓住你，你还真上当受骗了！ 在孩子无法自己穿好衣服而又回来求你帮忙的时候，不要说：我早就跟你说过，你自己穿不上的！而要说：穿不上没关系，妈妈很乐意帮助你。让他明白，在自己做不到的情况下，接受一下别人的帮助并不是什么坏事。学习本身就是从不会到会的过程，如果孩子意识不到这一点，今后怎么能够学到更多的东西呢！ 父母学习平台▲孩子故事乐园 并且，久而久之，这种稳定而接纳的力量会逐渐被孩子内化，成为他们自己的人格背景。 当孩子有需要的情况下就可以进行，使用孩子可以理解的语言，给孩子做出解释。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/371802f9dc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d15.html