课时： 时间： 课型： 主备人： 第一课 在生活中学民法用民法 1.1认真对待民事权利与义务 【教学目标】 1.让学生理解民法与我们生活的关系，民法的含义及民法典颁布的意义 2. 让学生理解民事法律关系的含义及它的三要素 3.让学生理解民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围 【重点难点】 1.民事法律关系的含义及它的三要素 2.民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围 【教学过程】 一、 导入新课，板书课题 以课本P2探究与分享导入，民法与我们的生活有什么关系？ 二、 出示目标，明确任务 1.理解民法与我们生活的关系，民法的含义及民法典颁布的意义 2. 理解民事法律关系的含义及它的三要素 3.理解民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围 三、学生自学，独立思考 请认真阅读课本P2-P6内容，思考以下问题（3分钟）： 1.本课有哪些知识点？ 2.哪些是重点？ 3.你有哪些困惑或不理解的？ 四、自学指导，紧扣教材 请认真阅读课本第P1-5，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句，4分钟后比谁能准确作答。 1.阅读课本P2第1段，民法与我们生活是什么关系？ 2.阅读课本P2第2段，什么是民法？结合P3相关链接，民法典颁布有什么意义？结合P3名词点击，什么是法人？什么是非法人组织？ 3.阅读课本P3最后1段，什么是民事法律关系？它包含哪三个要素？ 4.阅读课本P4正文，什么是民事主体？什么是民事法律关系的客体？什么是民事法律关系的内容？并举例说明。 5.完成课本P5探究与分享，全面依法治国怎样坚持法治和德治相结合？ 6.完成P6探究与分享，阅读P6第1段，为什么要规定民法基本原则？ 7.阅读课本P6第2段，民法基本原则调整的范围是什么？民法基本原则的具体内容是什么？ 五、自学展示，精讲点拨 一、透视民法与民事法律关系 1、法律在社会生活中不可或缺(地位) (1)我们每个人都是社会的一名成员，都处于社会生活之中。法律是社会生活的重要规范 (2)我们要学习法律常识，增强法治意识，遵守法律规则. 2、什么是民法？ 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 名词点击：自然人、法人、非法人组织 自然人：生物学意义上的人。（公民都是自然人） 法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。例如有限责任公司和股份有限公司属于营利法人；公立学校属于非营利法人；政府机关 属于特别法人。 非法人组织：是指不具有法人资格，但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。如个人独资企业，合伙企业等。 注意；法人不是“人”而是“组织” 3、民法典 (1)概况: 《中华人民共和国民法典》于2020年5月28日由十三届全国人大3 次会议通过,共7编、1260条 ,各编依次为总则、物权、合同、人格权婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。 (2)意义: 民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代 我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。 4.民事法律关系 (1)含义：民事法律关系，就是由民法调整的人身关系和财产关系 (2)要素：主体、客体和内容 （2）要素：主体、客体和内容 ①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。（平等主体），包括自然人、法人和非法人组织。 自然人：自出生时起，到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 法人和非法人组织：自合法成立时，其到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。 ②民事法律关系的客体：是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。 ③民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/39b24530e618964bcf84b9d528ea81c758f52e9c.html