部编版初中语文七年级上册《峨眉山月歌》知识点梳理(完整精校版可直接打印)

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峨眉山月歌(李白)

此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十二年(724年)秋天。当时李白“仗剑去国,辞亲远游”,在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中,写下此诗。峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。

峨眉山月歌

本诗描写了月映清江的美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。

峨眉山:在今四川省峨眉山市西南,有两座山峰相对,望之如蛾眉,故名。歌:诗体的一种,古乐府诗有歌行体。

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋,

半轮:半边,半个。半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。

那是峨眉山前的半轮明月,悬挂在这个清秋,

晶亮的月影落在青衣江中,随着澄澈的江水一起缓流。

今夜我又要乘船出发,离开清溪直奔三峡,

想念你啊却再也难以相见,只好恋恋不舍去向渝州。

影入平羌江水流。

影:月光的倒影。平羌(qiāng):即青衣江,大渡河的支流,位于峨眉山东北。

夜发清溪向三峡,

发:出发。清溪:即青溪驿,在今四川键(qián)为,峨眉山附近。

思君不见下渝州。

君:指峨眉山月;一说指作者的友人。 渝州:今重庆一带。







诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是

1.写法概括

①借景抒情,情景交融; ②虚实结合,时空结合; ③拟人手法,以月拟人。 2.前人评价

①明代王世贞《艺苑卮言》:此是太白佳境,然二十八字中,有峨嵋山、平羌江、清溪、三峡、渝州,

峨眉山月半轮秋, 在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高

气爽,月色特别明亮。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自然入妙。月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。

次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,寓言月影映入江水,又随江

影入平羌江水流。 水流去。在固定位置观水中月影,任凭江水怎

样流,月影却是不动的。“月亮走,我也走”,使后人为之,不胜痕迹矣。益见此只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”

老炉锤之妙。

的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景,②明末清初唐汝询《唐诗解》“君”同时暗点秋夜行船之事,意境空灵入妙。 次句境中有人,第三句中人已露面:他正连夜

者,指月而言。清溪、三峡之见,天狭如线,即半轮亦不复可睹矣。 ③清代李锳、李兆元《诗法易简录》:此就月写出蜀中山峡之险峻

夜发清溪向三峡, 从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。“仗剑

去国,辞亲远游”的青年,乍离乡土,对故国




思君不见下渝州

故人恋恋不舍。江行见月,如见故人。然而明月毕竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。

末句“思君不见下渝州”表现了依依惜别的无限情思,语短情长。

诗中连用了五个地名,构思精巧,不着痕迹,

也。在峨眉山下,犹见半轮月色,照入江中。自清溪入三峡,山势愈高,江水愈狭,两岸皆峭壁层峦,插天万仞,仰眺碧落,仅余一线,并此半轮之月亦不可见,此所以不能不思也。“君”字,指月也。

峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝3.背景及文学常识补充 州,诗境渐次展开一幅千里蜀江行旅图,构成一种清朗秀美的意境;五个地名连用,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,也写出借明月抒发的一路上念念不忘的思乡之情。

本诗难能可贵之处在于以如此短的诗歌篇幅突破时空的限制,诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情,无处不贯穿着山月这一具有象征意义的艺术形象,这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次,地名的处理也富于变化。“峨眉山月”“平羌江水”是地名附加于景物,是虚用;“发清溪”“向三峡”“下渝州”则是实用,而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹,妙入化工。

①李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。762年病逝,享年61岁。

②李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。

③李白诗歌风格概括:豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,意境奇妙,语言奇妙,浪漫主义,立意清晰。




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