地方本科院校二外日语教学的改进对策 刘霏;吴迪 【期刊名称】《学园》 【年(卷),期】2013(000)026 【摘 要】很多高校的外语专业设置了日语作为二外的课程，与日语专业的教学相比，学生没有兴趣学习，课程结束之后没有掌握应有的知识，二外日语教学效果不尽如人意。本文以贵州省黔南民族师范学院为例，对现有的二外日语教学现状存在的一些问题提出解决的策略，以期提高二外日语教学质量。 【总页数】1页(P63-63) 【作 者】刘霏;吴迪 【作者单位】黔南民族师范学院外国语言文学系;黔南民族师范学院外国语言文学系 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.《新版中日交流标准日本语》教材分析与改进对策——以二外日语教学为例2.二外日语教学存在问题及对策探析——以H学院英语专业二外日语教学为例3.二外日语教学的实用性和娱乐性研究——以"快乐日语教学"为主旨的二外日语教学方法探讨4.地方本科院校师生关系疏离的成因及改进对策5.新文科背景下地方本科院校融媒体新闻人才培养实效分析——地方本科院校融媒体新闻人才培养研究系列论文之三 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3c09dda24328915f804d2b160b4e767f5acf80c5.html