幼儿园大班拼音教案:j、q、x与介母i

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幼儿园大班拼音教案:jqx与介母i

教学过程:





()复习巩固。







1、做找朋友的游戏:拼读音节,复习两点省略的规则。2、读音节,口头组词。

()学习j q x与介母的i三拼音。



1、出示:guā kuā huā 拼一拼,这些是什么音节?(三拼音)中间u叫什么?(介母)读的时候要注意什么?(三拼练读,一是快,二是连。)



读音节:guo kuo huo





2j q x只和单韵母i ü做朋友,但它们也很想和a交朋友,可不认识,怎么办呢?i弟弟说:我来做个介绍人吧。音,谁会拼读?(指名读、齐读)

3、拼读三拼音。()拼读儿歌。

出示:j q xi—a→,这个i在这里就做介母,这样就成了三拼









1、出示儿歌《在一起》,请学生自己试着拼读,你读懂了什么?2、你会拼读哪些音节,做做小老师带着大家读一读。



3、教师带读红色的音节。(范读、指名读、开小火车、齐读)()看图拼读音节,认生字。1、练读学过的带调音节。



4、在老师的指导下试读儿歌。(以词语为单位,做到词语连读)









2、看插图,图上画着什么?你能看图说几句话吗?

3、拼拼读读图上的音节。(自由读、指名读、齐读)读。

4、出示带拼音的词语:下棋、洗衣服、搭积木,根据拼音读一



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5、出示生字:下、洗、衣、服、鸡。这些生字你认识吗?你是怎么知道的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?

6、扩词练习,谁能给这些生字找找朋友?7、谁能用上这些词语来说一句话?()巩固练习。1、拼读音节。()小结。











2、跟录音读课文。



学了这一课,我们又学会了3个声母,会拼读jqx和单韵母i、ü的拼音,还知道小ü见了jqx,两点去掉还念ü。



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