金碟K3财务管理实验课教学总结 滇池学院管理系 姚艳 2009-2010学年下学期，在2008级财务管理专业《财务管理学》的专业课程教学中，进行了两周的《金碟K3财务管理实验教程》的教学，现将其实验教学总结如下： 一、教学内容 在两周的《金碟K3财务管理实验教程》的教学中，其教学内容主要涉及了金碟K3系统账套管理、金碟K3总账系统初始化处理、应收和应付款管理。 二、教学思路 ①师生的准备工作 把每节课所涉及的书本内容提早几天发放给学生，让同学通过② 精心制作教学课件， 使抽象的实验教学具有很强的实际操作③ 每节实验课上课前将课件发放给学生。 根据课件内容进行课堂教学，并同时操作金碟K3财务软件，④ 授课结束后安排学生进入自己的系统参照课件内容进行相关操 三、教学心得 在两周的《金碟K3财务管理实验教程》的教学中，给我体会最深刻的就是对任课教师的要求是非常严格的。必须在对《财务管理学》的理论知识熟练应用的基础上，熟练的操作财务软件。这就需要任课教师在上课前作出充分的准备工作，必须数次的对上课内容进行实践操作，对一切可能发生的操作问题进行事前的了解和处理，以便对学生在实际操作中出现问题的进行排解。作为实验课的教师，就必须进行相应的培训来提高自己的理论和实践应用的技能，为能够出色的完成实验课教学奠定基础。 四、学生的反馈 学生对于《金碟K3财务管理实验教程》的教学非常支持和喜爱，他们深知这门课程对于他们就业的主导作用。但是如果仅仅局限于应用上课的时间来学习财务软件的实际操作，想达到熟练程度是不可能的。如果能够为他们课后提供一个强化的实践操作平台应该会受到不错的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/45ba7f4f2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef0f.html